A Importancia Da Ludicidade Nas Series Iniciais

O lúdico no processo de aprendizagem A importância do lúdico na aprendizagem Do latim “ludus” lúdico quer dizer jogo. É o traço essencial da psicofisiologia do comportamento humano, assim, deixou de ser o sinônimo de jogo. A ludicidade tem um papel importante na saúde mental na vida de todo ser humano, pois é daí que nos relacionamos com o mundo, pessoas e objetos. Através do lúdico, a criança se desenvolve em todos os aspectos, se relacionando com o mundo externo e se socializando,…

INTRODUÇÃO É consensual a importância da Matemática na contemporaneidade. Entretanto, o ensino desta disciplina apresenta muitos problemas. Provavelmente o professor que a ensina escuta com certa freqüência o seguinte questionamento dos estudantes: Por que devo aprender “estas coisas?” Esta pergunta típica surge depois da apresentação da maioria dos conteúdos de Matemática. 1ª POR QUE ENSINAR MATEMATICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL? Na escola a criança deve envolver-se com atividades…

INTRODUÇAO A matemática tem papel essencial no desenvolvimento pedagógico, mesmo sendo muitas vezes ignoradas e desprezadas pelos alunos. Portanto é papel do professor fazer com que o conteúdo seja dado de maneira que o aluno compreenda a importância da matemática no dia-a-dia. Uma técnica eficiente e prazerosa é usar o lúdico nas atividades para que os alunos aprendam brincando. As atividades lúdicas (jogos, brincadeiras, brinquedos...) devem ser vivenciados…

Guanabara Professor-Tutor Externo Fabiana de Melo Giacomini Garcez Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Pedagogia - Turma 0312 – Prática do Módulo III 07/07/2012 RESUMO O texto aborda sobre a importância da ludicidade nos anos iniciais do ensino fundamental. Assim, através de levantamento bibliográfico será analisado sobre o lúdico e o grande papel do educador, que deve ter como meta pessoal aperfeiçoar seus conhecimentos acerca de jogos e brincadeiras…

A Importância Do Lúdico Luciana Cristina De Rosa Trabalho de Conclusão apresentado ao Instituto EnsinoNacional, como parte dos requisitos para obtenção da Certificação ao Curso: Ludicidade. Botucatu, 1 de março, 2012. SUMÁRIO Resumo ............................................................................. III Introdução ......................................................................... 1 Sub-Título ...........................

ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE LUZIÂNIA PEDAGOGIA Mariana Rocha LUDICIDADE COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL LUZIÂNIA – GOIÁS 2012 Mariana Rocha LUDICIDADE COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Anteprojeto apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Goiás Luziânia − GO como requisito inicial para elaboração e apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso. Professor…

tentar, é tentando que um dia chegamos lá. O trabalho é interdisciplinar e atende ao conteúdo trabalhado durante o semestre nas disciplinas. Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa; Alfabetização e Letramento; Ludicidade e Educação e Seminário I V.E com toda a certeza atente aos conhecimentos estudados e trabalhos no decorrer deste semestre. Temos a consciência que para acontecer a brinquedoteca, não basta juntar alguns brinquedos qualquer e…

Este artigo surgiu da necessidade de demonstrar a importância do lúdico no ensino da matemática para alunos do 1° ao 3° ano do ensino fundamental, por ser nesta faixa etária que os alunos, por sua natureza se mostram mais receptivos àquilo que pode ser concreto e visual. Pensando nos alunos que recebemos hoje na escola, tão dinâmicos e cheios de informações, vindas de diferentes realidades, surge entre nós professores a ânsia de progredir com estes conhecimentos, aprimorando-os para que…

PROJETO: EDUCAÇÃO INFANTil TEMA: A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Problema: Entende-se que, apesar das brincadeiras terem uma grande importância para o desenvolvimento da criança (de 0 a 6 anos) nem sempre está presente no cotidiano de instituições que atende esta faixa etária Compreende-se que muitas vezes e, em diversas situações, o professor não se sente interessado em desenvolver a atividade lúdica com seus alunos. Preocupa-se muitas vezes, apenas com…

O período pré-escolar deve preparar as crianças para a escola. Neste artigo iremos abordar a importância não só de prepará-las para a escola bem como vivenciar o presente, pois a primeira infância é um período da vida onde se pode viver muito intensamente. Destacaremos o brincar como o fator principal para o desenvolvimento da criança pequena para sua totalidade. A educação física pré-escolar dá a criança o direito a um desenvolvimento integral e harmônico, dando-lhe espaço para que desenvolva