Ludico
Luciana Cristina De Rosa
Trabalho de Conclusão apresentado ao Instituto EnsinoNacional, como parte dos requisitos para obtenção da Certificação ao Curso: Ludicidade.
Botucatu, 1 de março, 2012.
SUMÁRIO
Resumo ............................................................................. III
Introdução ......................................................................... 1
Sub-Título ........................................................................... 2
CAPÍTULO 1 ..................................................................... 5
CONCLUSÕES ................................................................. 9
RESUMO
Com o passar do tempo tem-se valorizado a atividade lúdica no desenvolvimento infantil, já que existe uma estreita relação entre ele e o desenvolvimento global dos educandos, nas áreas: social, afetivo, motor, intelectual, além de facilitar a aprendizagem. Portanto, o lúdico é peça não só importante, mas fundamental para a educação, pois desperta o ser humano para uma aprendizagem prazerosa, motivando-o e incentivando-o ao conhecimento, conduzindo e preparando o educando para o futuro, para que seja capaz de adquirir as qualificações que a vida lhe exigirá como um ser completo, um ser crítico, um ser criativo, estável, enfim, um ser que brincou e ainda brinca, mesmo depois de adulto...
INTRODUÇÃO
O “brincar” nunca sairá da moda enquanto houver educador que defenda que o aprendizado deve ser feito da maneira mais prazerosa possível. Que através dos brinquedos, dos jogos, das brincadeiras, as crianças criam um mundo especial que é todo seu, vivenciam o mundo imaginário e o mundo real, começando a dintinguir as diferenças entre um e outro, começam a resolver situações-problemas, enfim, todos os participantes têm de entrar em consenso, todos experimentam diferentes emoções, o que é muito bom... Quanto ao educador, certo é, que este deve