A Importancia Da Ludicidade Na Aprendizagem

ILZA MARIA DOS SANTOS SOUZA O PAPEL DOS JOGOS E DAS BRINCADEIRAS NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. ORIXIMINÁ/PARÁ 2014 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO OSTE DO PARÁ-UFOPA INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ORIXIMINÁ CURSO DE PEDAGOGIA - 2010 O PAPEL DOS JOGOS E DAS BRINCADEIRAS NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Projeto de pesquisa apresentado à…

PESQUISA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO COMO RECURSO DIDÁTICO NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS MARAVILHA, AGOSTO DE 2010. 1-Tema: Ludicidade 2-Delimitação do Tema: A importância do lúdico como recurso didático no desenvolvimento da aprendizagem da educação infantil e anos iniciais. 3-Problema de Pesquisa: Qual a importância do lúdico como recurso didático no desenvolvimento da…

problema de pesquisa tem a importância de se resgatar o tempo de brincar no dia-a-dia das salas de aula, assegurando um auto-conceito positivo para as crianças, preservando assim, sua criatividade, autonomia, socialização e solidariedade: norteou os estudos, com o seguinte objetivo de reconhecer que a ludicidade é uma necessidade na vida da criança, seja no contexto escolar ou familiar e não pode ser vista apenas como diversão. O referencial teórico relata sobre a importância de se…

NAS SÉRIES INICIAIS Maria Rosineide de Lima Silva1 RESUMO Este artigo tem como temática: Aprender Brincando: o Lúdico nas Séries Iniciais, uma vez que os jogos e brincadeiras são excelentes instrumentos de mediação entre o prazer e a aprendizagem. Tendo como objetivo desenvolver as habilidades e a capacidade do aprimoramento das crianças nas atividades lúdicas, dentro das séries iniciais. Através dos jogos e das brincadeiras. É fruto de uma pesquisa realizada e com embasamento…

O LÚDICO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Ana Lúcia Velloso Bilby RESUMO Este trabalho vem discutir a importância do lúdico nas séries iniciais, uma vez que os jogos e brincadeiras são excelentes instrumentos de mediação entre o prazer e a aprendizagem, já que o lúdico é eminentemente cultural. Analisa também a dificuldade dos professores das séries iniciais do ensino fundamental em utilizarem o desenvolvimento lúdico da criança nas atividades das experiências…

UCAM - UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES ESTELA MARIS ALVES LUDICIDADE: UM NOVO OLHAR PARA A FORMAÇÃO DO EDUCADOR IPATINGA, MG Julho 2012 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES - UCAM ESTELA MARIS ALVES LUDICIDADE: UM NOVO OLHAR PARA A FORMAÇÃO DO EDUCADOR Artigo Científico Apresentado à Universidade…

A LUDICIDADE E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA ESCOLA Elis Simone Schultz1 Cristiane Muller2 Cilce Agne Domingues3 Resumo Neste trabalho, apresentam-se as experiências e reflexões acerca do Projeto intitulado “A Dimensão Lúdica e o Laboratório de Aprendizagem” que tem por objetivo proporcionar aos alunos de uma escola da rede municipal de ensino de Santa Maria um apoio pedagógico baseado numa proposta lúdica. Esse apoio é feito por meio de um ambiente educativo que visa auxiliar o ensino das…

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL LUCIANA LOPES DOS SANTOS MARLENE DOS SANTOS SANTOS SÔNIA CRISTINA DE ALCÂNTARA SANTOS DAMASCENO LUDICIDADE E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SALVADOR 2015 LUCIANA LOPES DOS SANTOS MARLENE DOS SANTOS SANTOS SÔNIA CRISTINA DE ALCÂNTARA SANTOS DAMASCENO LUDICIDADE E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional da…

infantil 6 5.2 O lúdico como facilitador da aprendizagem 7 5.3 Desafios e perspectivas do professor para trabalhar a matemática de forma lúdica na Educação Infantil 9 4.METODOLOGIA 12 5.REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12 1. TEMA O Lúdico no ensino da Matemática: Desafios e possibilidades do professor na Educação Infantil. 2. PROBLEMA De que forma o lúdico pode ser um instrumento facilitador no processo ensino aprendizagem da matemática na educação infantil?

1 O LÚDICO NA VIDA ESCOLAR DO EDUCANDO ARAÚJO, Helena Oliveira do Carmo1 NADALETO, Cristiane2 RESUMO O presente artigo procura demonstrar a importância da utilização do lúdico como das diferentes práticas pedagógicas que podem tornar a aprendizagem das crianças que apresentar dificuldade, mais expressiva e igualmente mais prazerosa. A metodologia empregada foi a pesquisa bibliográfica, constatando que é essencial abarcar a atividade lúdica…