A Importancia Da Familia No Desenvolvimento Do Aluno Deficiente Auditivo

questões relacionadas ao processo socioeducacional destas pessoas, mas apenas o tratamento clínico. Pessoa surda e pessoa com deficiência auditiva, de acordo com a visão sociocultural sobre surdez, são observadas de odo diferenciado, pois o deficiente auditivo pode desenvolver leitura labial e até se adaptar ao ensino comum, mas as pessoas surdas são as que necessitam da língua de sinais para a educação e também em outras situações de sua vida social. O conceito de surdez e da pessoa…

fisiológico distintivo, não implicando, necessariamente, em deficiência neurológica ou mental; este é o caso da maioria dos surdos congênitos. Em alguns casos, apesar do bloqueio auditivo, o seu domínio da língua oral pode se equiparar aos ouvintes, através do uso da leitura labial, o uso de aparelhos, implantes auditivos e acompanhamento fonoaudiológico. No caso de surdos que dominem apenas a língua de sinais, o fato de integrarem um grupo linguístico-cultural distinto da maioria…

história e sua identidade. Sabe-se que os indivíduos surdos, desde os tempos antigos não recebiam nenhuma atenção educacional, nem outros serviços, simplesmente eram ignorados. Hoje em dia isso vem mudando e a educação especial para deficientes auditivos, assume uma importância maior em atender as necessidades dessa deficiência, mas apesar de algumas coisas terem mudado, ainda há muito que se fazer para facilitar a vida das pessoas com deficiência auditiva e garantir que a inclusão…

Discussão teórica do filme Filhos do silêncio. No filme, “Filhos do silêncio” mostra uma escola de surdos. O Professor Leeds, utiliza técnicas diferenciais,para que seus alunos possam se integrarem melhor na sociedade ao tentar ensiná-los a falar foneticamente por meio da música. Leeds encara seu maior desafio ao conhecer Sarah, mulher surda que já foi aluna da escola e tornou-se funcionária de lá. Sarah foi desrespeitada pelos amigos da irmã durante sua adolescência , por ser surda e…

Através de seu desenvolvimento, encorajado pelos outros sons e sensações, que a criança passa a se interagir com o ambiente externo e com os outros seres nele existentes. Uma perda ou uma alteração sensorial, inevitavelmente, altera a percepção do mundo externo e afeta diretamente a construção psicofisiológica da realidade, prejudicando aspectos essenciais para a interação do individuo na sociedade, como o pensamento e as formas de comunicação. Assim, com o deficiente auditivo não é diferente,

atender a essas necessidades. A inclusão apenas poderá ocorrer a partir do momento em que a escola passar por restauração, ou seja, quando ela estivar voltada para a comunidade, for uma escola de vanguarda, dar oportunidade de um bom desempenho aos alunos, incentivar a colaboração, quando for capaz de oferecer ambientes educacionais flexíveis. No ponto de vista do s teóricos que a inclusão é um processo complexo, que precisa ser muito discutido pelos atores envolvidos. Eis uma…

(Língua de Sinais Brasileira) e também desconhecem como os surdos aprendem à escrita da língua oral, fato que dificulta o trabalho. PALAVRAS-CHAVE: Alfabetização. Escrita da Língua de Sinais. Surdos. 1. INTRODUÇÃO Este artigo tem como tema a importância da Língua de Sinais na alfabetização dos surdos como a primeira língua, pois o significado das palavras é um fenômeno do pensamento apenas na medida em que o pensamento ganha corpo por meio da fala e só é um fenômeno da fala na…

ANANINDEUA-PARÁ 2012 PROFª. Dra. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) Pólo: Ananindeua/PA 2º Semestre Curso: Licenciatura Plena em Pedagogia Disciplina: língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) Alunos: Anne Lídia Garcia Santos – RA 395875 E-mail: annylid@hotmail.com Ana Célia Ferreira Rodrigues – RA 400963 E-mail: mad.longarinas@hotmail.com Keila Maria Saraiva de Souza Martins- RA 403570 E-mail:…

todos os assuntos. Durante o processo educacional alguns defendiam a ideia da oralização dos surdos e muitas vezes eles foram proibidos de conversar através dos sinais. Mais ouve também quem defendia o bilinguismo acreditando ser favorável ao desenvolvimento dos surdos o contato com a língua de sinais o mais rápido possível, e mais tarde transmitir-lhe o conhecimento da língua local. Não era diferente a intolerância também por parte da medicina, que defendia naquela época e até hoje o…

PROBLEMATIZAÇÃO Quais barreiras são encontradas por estes deficientes junto ao mercado de trabalho? OBJETIVO GERAL Identificar os obstáculos enfrentados pelos deficientes auditivos na inserção no mercado de trabalho OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conhecer amplamente a situação cotidiana de inclusão e a exclusão na comunidade. Identificar qual o grau de aceitabilidade do deficiente auditivo nas empresas. Perceber a importância da Gestão de Pessoas na…