A Importancia Contos De Fadas

De onde vem os contos de fadas? Se não foram os Grimm nem o francês Perrault que inventaram os contos de fadas, quem, afinal, criou? Ninguém! Ou melhor: um monte de gente. É assim: os contos são como as lendas e os mitos. Ninguém sabe bem como eles nasceram, mas sabemos que foram transmitidos por meio da fala. Uma pessoa contava para outra, que contava para outra… E, a cada vez que contavam, a história podia mudar um pouquinho, porque cada um se lembrava de um jeito e usava sua…

forma coma forma de estruturação pode ter três gêneros: descritivo, narrativo e dissertativo. Dependendo ainda de como foi realizado, mas seguindo uma mesma caracterização, o gênero do texto pode ter “variantes textuais”, é o caso da biografia, do conto e da novela que são textos narrativos. Para Miller (1982), o fio textual condutor é desenvolvido por mecanismos de repetição das relações que resultam na coerência do texto e a articulação na sequência dos parágrafos garante a coesão…

UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO – FAAC CURSO DE PEDAGOGIA ANA CAROLINE FERNANDA CHAVES LILIANE ARAUJO PATRICIA FIDÉLIS A MAGNITUDE DOS CONTOS DE FADAS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL COTIA – 2010 ANA CAROLINE FERNANDA APARECIDA CHAVES LILIANE ARAUJO PATRICIA FIDÉLIS A MAGNITUDE DOS CONTOS DE FADAS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso apresentado para a obtenção do titulo de Licenciatura em…

EM LETRAS - PLANO DE TRABALHO Aluno: Débora Esteves Profª. Rosângela Salviano 1- Tema: Contos de fadas no imagético contemporâneo: Análise morfológica proppiana em Once Upon a Time (Era uma vez...) 2- Objetivo Geral: O objetivo da pesquisa é analisar os contos de fadas sob a ótica de Vladmir Propp através de sua morfologia. A análise será feita a partir dos personagens das narrativas dos contos de fadas produzidos para a televisão, tomando como recorte empírico a série Once Upon a…

mesma uma pesquisa bibliográfica. Iniciamos com o breve histórico, resgatando a origem dos contos e alguns dos principais percussores da Literatura Infantil, Perrault, irmãos Grimm, James Bar,rie e Hans Christian Andersen, baseadas na obra de Bárbara Vasconcelos de Carvalho: A literatura Infantil: visão histórica e crítica. Buscamos apresentar a importância que as histórias infantis principalmente os contos de fadas trazem para a formação de qualquer criança, pois ouvir muitas histórias…

imagens mentais, atuar como co-criador, segundo a estética da recepção, preenchendo as lacunas do texto através de configurações, representações, que lhe são próprias, implicando-se no texto e, dessa forma, participando do ato de leitura, pois ouvir contos é uma forma de ler. Mas, segundo SISTO (2005, p. 37) "Contar historia não é uma tarefa fácil, e estamos cada vez mais convencidos de que é preciso uma certa habilidade, exercício, e preparo para controlar todos os mecanismos que entram…

Tema: Conto de fadas Justificativa: Incentivar a aproximação dos alunos e mostrar a importância desse gênero literário. Objetivo: Desenvolver a leitura visual, criatividade, oralidade expressiva, sentido e coesão textual, interação coletiva de leitura; Aprender sobre o gênero textual “Conto”; Que os alunos aprendam e aprimorem sua escrita através do registro de um conto de fadas. Conteúdo: • Leituras de imagem; • Texto-imagem – como unidade de ensino; • Gênero textual –…

O SURGIMENTO DOS CONTOS DE FADAS O conto de fadas e o conto maravilhoso divergem em algumas características, mas ambos possuem estrutura e enredo similares. Trata-se de um mundo encantado que surgiu na literatura através do conto popular, pois do folclore da Idade Média para a Idade Moderna, as narrativas foram evoluindo, sendo adaptadas, conquistando as crianças e os adultos para um passeio pelo mundo da imaginação, embarcados pela leitura. A partir do imaginário coletivo, a tradição…

A Importância da Literatura Infantojuvenil para alunos dos primeiros anos do Ensino Básico. Elzonete Silva Cunha. Alan Carlos Oliveira de Carvalho. Letras 2009. A literatura tem, indiscutivelmente, um poder de transformação imenso na vida das pessoas e das sociedades em geral. Possibilita-nos viver os mais variados cenários, contextos sociais, culturais e políticos, de modo que, com tais “experiências literárias” é possível absorver, – mesmo que inconscientemente – entre outros…

A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÂO DE HISTÓRIA NA FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE DA CRIANÇA Ivânia Shirley de Oliveira Campos da Paz Escola Municipal Professora Clóris Trigueiro Peixoto - RN Ivashirley@ibest.com.br RESUMO O trabalho reflete sobre a importância da contação de história na formação da personalidade da criança na faixa etária entre 6 a 8 anos. A pesquisa foi desenvolvida em uma escola da rede pública de ensino no Município de São José de Mipibú-RN. Observou-se que, de início,…