A Imagem Do Ensino Da Arte Anos 80 E Novos Tempos

Aula de Artes 1ª Aula - Tons e cores. (Educação infantil) Objetivo: Proporcionar a descoberta de novas cores e tons Sunflowers – Van Gogh Iniciaremos a aula com uma conversa sobre as variedades das cores, dos tons e a diversidade de cores que podemos obter quando misturamos uma cor com a outra. Para ilustrar melhor, levaremos obras do Candido Portinari e Van Gogh, a fim de mostrar as cores e os tons utilizados nas pinturas. Com tinta guache e muita mistura, iniciaremos nosso trabalho

INTRODUÇÃO A Arte cada vez mais vem ocupando espaços dentro da sociedade e com isto interfere na construção da identidade do ser humano. Desde o momento em que se nasce a Arte envolve e contribui na organização e percepção do mundo, numa descoberta incessante de que a Arte está em todos os lugares. A Arte aguça a imaginação, desafia e desperta sentimentos. Permite ao indivíduo interpretações variadas de um mesmo objeto artístico. Ela não se limita a esculturas, pinturas,…

SERGIO HENRIQUE CARVALHO VILAÇA Inclusão audiovisual através do cinema de animação Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Artes da Escola de Belas Artes da Universidade Federal de Minas Gerais, como exigência parcial para obtenção do grau de Mestre em Artes. Área de concentração: Arte e Tecnologia da Imagem. Orientador: Prof. Dr. Evandro José Lemos da Cunha. Belo Horizonte 2006 iii "O ideal é que o cinema e o rádio fossem, no Brasil, escolas dos que não…

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUBSECRETARIA DE GESTÃO EDUCACIONAL DEPARTAMENTO DE GESTÃO EDUCACIONAL DIVISÃO DE ENSINO FUNDAMENTAL PROPOSTA CURRICULAR MATEMÁTICA MANAUS – 2014 FICHA TÉCNICA Administração ARTHUR VIRGILIO RIBEIRO DO CARMO NETO Prefeito de Manaus DARCY HUMBERTO MICHILES Secretário Municipal de Educação ANA MARIA DA SILVA FALCÃO Subsecretário de Gestão Educacional FRANKLIN JAÑA PINTO Subsecretario de Infraestrutura e Logística LUIS FABIAN PEREIRA BARBOSA

REVISTA PRÁXIS ano I, nº 1 - janeiro 2009 Possibilidades e limitações da informática na educação Computer Science possibilities and limitations in Education Vinicius Gangana de Oliveira 1 Renato Porrozzi 2 Resumo Este artigo apresenta pontos de vista sobre a aplicação de tecnologias ligadas a informática no âmbito educacional, seja no ensino médio ou universitário. O fenômeno é Mundial e a educação presencial pode ser significativamente modificada nos próximos anos pelas…

grande percentual de docentes, agentes educativos das redes públicas de ensino, que ainda não possui formação adequada para o exercício de tal função. A reestruturação do mundo do trabalho e dos processos produtivos, provocadas pela globalização econômica, tem gerado novas necessidades educacionais e, consequentemente, profundas alterações nos sistemas educativos. As necessidades socioprodutivas atuais demandam um novo tipo de cidadão e de trabalhador que domine os conteúdos…

FACULDADE RORAIMENSE DE ENSINO SUPERIOR – FARES CURSO DE PEDAGOGIA ALINE FERNANDA SOUZA DE SOUSA OZANILDA DOS REIS COSTA PROJETO DE PESQUISA BIOGRAFIA FRIDA KAHLO BOA VISTA-RR 2012 ALINE FERNANDA SOUZA DE SOUSA OZANILDA DOS REIS COSTA nildareisk@hotmail.com BIOGRAFIA FRIDA KAHLO Projeto de Pesquisa do Curso de Pedagogia apresenta a Faculdade Roraimense de ensino Superior – FARES como requisito para elaboração do TCC de Conclusão de Curso. Orientador:…

HISTÓRIA DA ARTE E APROPRIAÇÕES CONTEMPORÂNEAS Resumo: o presente trabalho procurou refletir sobre a prática de ensino que utiliza obras de artes visuais, indiciadas dentro do vocabulário da arte contemporânea, para a construção de um processo comparativo que explicita leituras, releituras e apropriações de estilos e estéticas visuais do passado. Tal prática mira no confronto entre os elementos da linguagem visual oriundos da tradição classificatória da história da arte ocidental…

.....................................................04 ATIVIDADE DE GEOGRAFIA..........................................................05 ATIVIDADE DE HISTÓRIA...............................................................07 ATIVIDADE DE ARTE......................................................................11 CONCLUSÃO...................................................................................12 REFERÊNCIAS...............................................................

MASP – Museu de Arte de São Paulo Trabalho apresentado a Universidade de Lisboa - Cultura da arquitetura e da cidade. Lisboa 2014 Resumo O museu de arte de São Paulo foi criado em 1947 por iniciativa de Assis Chateaubriand, o MASP reuniu em curto espaço de tempo, um expressivo acervo de obras de arte de importância internacional. Sua expressão artística teve início em sua construção. A arquiteta Achilina Bo o projetou com traços arquitetônicos contemporâneos