A Igualdade Perante A Diversidade Cultural

UNINTER LEONICE APARECIDA DOS REIS PISKE, RU 747315, TURMA 01/2012. SILVANA FIRMINO DOS REIS DE OLIVEIRA, RU 805362, TURMA 03/2012. RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – Diversidade Educativa CURITIBA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL

reforçados e também é nela que muitos preconceitos são perpetuados de forma quase imperceptível, portanto, cabe a ela propiciar a reflexão crítica sobre a valorização da cultura negra, criando espaços para manifestações e afirmações positiva dos valores culturais negros pertencentes a nossa sociedade. Sabendo que a atitude de preconceito racial, no ambiente escolar prejudica o desenvolvimento cognitivo, afetivo e também o processo de ensino e aprendizagem dos alunos, elaboramos este…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo analisar questões raciais e a discriminação no espaço educativo. Vivemos em uma sociedade em que as exclusões sociais e culturais estão cada vez mais evidentes, o racismo, as discriminações e o preconceito estão muito explícitos, que até mesmo dentro das salas de aulas, as crianças não estão livres de sofrerem as conseqüências dessas concepções negativas. O preconceito é individual e resulta em graves conseqüências,…

situa. Não se pode conceder uma experiência pedagógica “desculturizada”, em que a referência cultural não esteja presente. A Educação consiste em um processo inclusivo. Esse processo ocorre no momento em que a criança nasce. O princípio desse aprendizado é instituído na família, escola e sociedade onde educação e cultura caminham juntas. Nos primeiros ensinamentos a criança vai aprender o que significa igualdade, desigualdade e preconceito e vai adquirir valores e cultura de acordo com…

No entanto, ainda são raros os estudos que se concentram na formação intercultural dos professores que atuam em nossas escolas. Esta formação deve estar embasada no reconhecimento das identidades culturais e dos processos de integração interétnica no Brasil e de suas complexidades, sociais e culturais. Desse modo, sendo a educação um direito de todos os seres humanos, assegurado por lei, ela tem o dever de promover a inclusão verdadeira das diferenças para que, elas não sejam um…

CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Diversidade presente no cotidiano escolar NOME Antônia Mª Gerardelli Carvalho RA:4300066205 NOME Fabiana Rodrigues RA:4346847112 NOME Gilmar de Souza Barros RA:4571876444 NOME Shirley May Barbosa RA:4300066209 Professora EAD – Mariciane Mores Nunes NOME Tamires Batista de Souza a distâcia – Nome do tutor Professor-tutor a distância RA:3870639617 Jundiaí-SP NOME Tatiana Pires Santos Xisto 2012 DIREITOS HUMANOS E PLURALIDADE CULTURAL O ser…

adulto. Por isso a importância de campanhas de conscientização. Desta forma, surgem reflexões, debates contribuindo para a promoção da igualdade, provocando assim uma mudança de comportamento e uma melhoria nas práticas educativas. Levando em consideração à lei, os valores das pessoas, a realidade social, bem como a história das conquistas e das lutas pela igualdade de raças e de cor. Tais temas debatidos em sala de aula facilitarão a contextualização, o surgimento de idéias e ações;…

PROFISSIONAL 1. INTRODUÇÃO Nos foi proposto colaborar no projeto que tem o intuito de promover a diversidade e o multiculturalismo. 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 - PASSO 1 Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito ás diversidades e ao multiculturalismo. LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL (LDBEN 9.394/96) Neste documento são abordados os aspectos de igualdade de condições para acesso e permanência na escola. Da liberdade de aprender, ensinar,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CURSO DE APERFEIÇOAMENTO SOBRE GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA - GDE LUCIANE DE JESUS FERREIRA TEIXEIRA A DIVERSIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR SÃO LUÍS/MA 2014 LUCIANE DE JESUS FERREIRA TEIXEIRA A DIVERSIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso de Aperfeiçoamento sobre Gênero e Diversidade na Escola – GDE/UFMA, como exigência para obtenção de nota. Profº. Msc. Paulo Sérgio Castro Pereira.

1) Trabalhar pedagogicamente e inserir no currículo uma discussão sobre a Diversidade cultural, de um modo geral, em especial sobre o segmento negro. Debatendo sobre as desigualdades sociais e raciais, pois de acordo com a autora os negros são os quem mais sofre preconceitos e dificuldade em nosso país, para Nilma temos que nos posicionar politicamente diante desses fatos, através de debates e construir práticas efetivas democráticas para que os alunos tanto negros quanto branco possam…