Discriminação
JUSTIFICATIVA
A sociedade brasileira, por força do mito da democracia racial, acreditou que a desigualdade social no Brasil era uma questão essencialmente ligada à pobreza e as péssimas condições de vida de uma grande parcela da população sem condições de acesso aos bens historicamente produzidos pelos homens e mulheres, em especial, em nossa contemporaneidade. Nesse contexto, a educação exerce posição estratégica o que requer mudanças e transformações no âmbito do currículo e das práticas pedagógicas, bem como nas diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico- raciais. Assim sendo, o esforço articulado para desenvolvermos uma educação que promova a igualdade racial é o grande desafio e sentido de ser deste plano de ação.
OBJETIVOS
- Valorizar a diversidade étnico-racial;
- Combater o racismo sobre os negros no espaço escolar;
- Conscientizar a comunidade e incluir no currículo da escola a questão étnico-racial.
3.1 GERAL
-Trabalhar a diversidade, as diferenças, e dar as mesmas condições e oportunidades para todos;
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