A Ideologia Presente Na Literatura Infantil

Anhanguera _ UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Pedagogia Disciplina:Literatura Infantil Profª:Caio Mira Tutora a distância: Jeniffer Otoni Ana Paula Barbosa - RA 7985721700 Giselle Danielle – RA 1299746891 Juciara Dias Félix - RA 7986719063 Renata Denize Miranda da Cruz - RA 1299730045 Belo Horizonte/ Minas Gerais 2015 A LITERATURA INFANTIL E SEUS CAMINHOS A Literatura infantil é constituída de obras ou produção literária destinadas aos pequenos…

A IMPORTNCIA DA LITERATURA NA EDUCAO INFANTIL FOZ DO IGUAU 2009 RESUMO Este trabalho tem como objetivo a importncia da Literatura na Educao Infantil, num contexto scio histrico e a relevncia das prticas pedaggicas e que os profissionais da educao compreenda que a literatura propicia na criana toda a percepo de mundo estimulando uma maior compreenso do imaginrio infantil. Logo em seguida relatarei sobre os contos de fada que enaltecem ainda mais a imaginao infantil. Onde a criana com a…

LITERÁRIA INFANTO-JUVENIL ITUIUTABA-MG 1/2010 LIVRO: Kimi e a História do Sorvete I- INTRODUÇÃO O presente trabalho é de extrema importância para o educador, no sentido de se compreender a importância da literatura infantil e infanto-juvenil para o aprendizado e para formação da personalidade do aluno. O livro é uma fonte rica de infinitas possibilidades para a criança compreender…

FACULDADE DE CAPIVARI -FUCAP CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO- ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR, ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR LITERATURA INFANTIL E O PAPEL DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DO PENSAR CRÍTICO Meryane Antunes Tartari Capivari de Baixo(SC), junho de 2013 AGRADECIMENTO Á Deus que me iluminou, me deu saúde, dedicação e toda energia encontrada para…

Livros e Infância As histórias infantis como forma de consciência de mundo É no encontro com qualquer forma de Literatura que os homens têm a oportunidade de ampliar, transformar ou enriquecer sua própria experiência de vida. Nesse sentido, a Literatura apresenta-se não só como veículo de manifestação de cultura, mas também de ideologias. A Literatura Infantil, por iniciar o homem no mundo literário, deve ser utilizada como instrumento para a sensibilização da consciência, para a expansão

Qual o papel da literatura infantil na construção do comportamento da criança de 6 anos? Mota, Zildete Gonçalves Oliveira, Ivanilza Leme de 1 Resumo: este artigo é resultado da análise de dois clássicos infantis: Chapéuzinho Vermelho e Patinho Feio, com observações focadas na construção do comportamento das crianças de de 6 anos. Com o objetivo de discutir a relação da literatura infantil e o verdadeiro significado que os personagens transmitem às crianças na sociedade. Esse texto…

Tema 7: “A ideologia em Lobato, detectada por meio da análise das personagens Emília, Anastácia, Dona Benta, Narizinho, Pedrinho, Visconde, em Reinações de Narizinho e outras obras.” INTRODUÇÃO: Não é possível contestar o caráter formativo-educativo presente na obra infantil do autor Monteiro Lobato. Os conceitos presentes em sua obra, fazem da mesma, rica portadora de imagens que resistiram ao tempo e influem ainda hoje, marcantemente, na formação dos brasileiros. Lobato se…

DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: LITERATURA INFANTO-JUVENIL – 60h UNIDADE 1 LITERATURA INFANTO-JUVENIL: DESCOBERTA DE NOVOS MUNDOS  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Após ter conhecimento do contexto histórico do surgimento da Literatura Infantil no mundo, pense no contexto brasileiro e redija um texto (mínimo de 10 linhas) sobre a Literatura Infantil no Brasil, ou seja, desde as primeiras manifestações literárias voltadas para o público infantil produzidas em…

Estado ano nome OS CONTOS DE FADAS NUM CONTEXTO PSICOPEDAGÓGICO Monografia para o curso de Pós Graduação em Psicopedagogia sob orientação de ..... Faculdade Cidade - Estado Ano RESUMO O objeto principal da presente pesquisa é explicitar alguns dos motivos pelos quais as crianças devem ter acesso aos contos de fadas. A constante preocupação com a evasão escolar e problemas de aprendizagem tem levado educadores a adotar projetos baseados neste…

DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: LITERATURA INFANTO-JUVENIL – 60h UNIDADE 1 LITERATURA INFANTO-JUVENIL: DESCOBERTA DE NOVOS MUNDOS  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Após ter conhecimento do contexto histórico do surgimento da Literatura Infantil no mundo, pense no contexto brasileiro e redija um texto (mínimo de 10 linhas) sobre a Literatura Infantil no Brasil, ou seja, desde as primeiras manifestações literárias voltadas para o público infantil produzidas em território…