A Identificação Dos Sinais Dislexicos Na Pré Escola

LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: MONOGRAFIA ALUNA: ADRIANA DE SOUSA LOPES DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DO ENSINO DA LEITURA NO 1º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL MARIEMA PAZ NA CIDADE DE CAMPO MAIOR – PI CAMPO MAIOR – PI MARÇO DE 2012 ADRIANA DE SOUSA LOPES DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DO ENSINO DA LEITURA NO 1º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL MARIEMA PAZ NA CIDADE DE CAMPO MAIOR – PI Monografia apresentada como requisito para obtenção do título de Graduação do Curso de…

sociocultural. O bom desempenho escolar é indicativo de futuro sucesso social. Desde o início do século, já havia a preocupação em se entender por que certas crianças tinham dificuldade em aprender. Nos últimos anos, o acesso à escola tornou-se universal e, consequentemente, as queixas de mau desempenho escolar e dificuldade em aprender aumentaram nos consultórios médicos. A definição das dificuldades para a aprendizagem…

ÍNDICE METODOLOGIA DE ENSINO: MÉTODOS UTILIZADOS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL 15 RELAÇÃO DA INCIDÊNCIA DE PARASITAS INTESTINAIS EM CRIANÇAS DE UMA ESCOLA RURAL DE VARGINHA/MG COM A CONSCIÊNCIA HIGIÊNICO-SANITÁRIA DE SEUS RESPONSÁVEIS 16 APRENDIZAGEM DE UMA SEGUNDA LÍNGUA: 17 FATORES QUE PODEM INFLUENCIAR NESTA AQUISIÇÃO. 17 A INFLUÊNCIA DA GINÁSTICA ARTÍSTICA NO EQUILÍBRIO DINÂMICO EM CRIANÇAS DE 4 E 5 ANOS. 18 COMPORTAMENTO INFANTIL: A INTERAÇÃO DA CRIANÇA COM

uma barreira em muitos lugares para uma parcela de cidadãos, mas se começando pela educação não haveria barreiras na vida dos deficientes, enfim a escola seria a porta inicial para o futuro dos cidadãos portadores de qualquer deficiência seja ela mental ou intelectual. A necessidade de mudança das políticas sociais deve ser imediata, portanto a escola mais uma vez se firma como um prisma nesse caminho a ser percorrido, a inclusão na educação, no lazer, no transporte, etc. Quando isto…

idéias, unidade temática, progressão textual e articulação. Contradições de idéias e falta de clareza fazem com que o artigo se afaste do ideal de um texto científico. O Artigo Científico tem a mesma estrutura dos demais trabalhos acadêmicos: Elementos pré-textuais; Elementos textuais; Elementos pós-textuais. Porém e, por se tratar de um TCC, consta também, de capa e folha de rosto para a apresentação do mesmo. A capa deve conter:  o nome da instituição (IBE/FACEL) no alto da página;…

contribuir para a sistematização e o aprofundamento do conhecimento que existe em Portugal sobre o campo das dificuldades de aprendizagem. Estudei as transformações educativas observadas ao longo do tempo, a terminologia, as definições, os critérios de identificação, o apoio a prestar aos alunos, as perspectivas internacionais que predominam e os desafios que se apresentam ao campo. Influenciada pelo paradigma naturalista, tal como defendido por Lincoln e Guba, ... With this study I…

INTELIGÊNCIA EMOCIONAL Escola Municipal de Ensino Básico Dr Liberato Salzano Vieira da Cunha 2014 Aparecida Cristina Prestes da Silva INTELIGÊNCIA EMOCIONAL COMO FERRAMENTA DE ASCENSÃO PROFISSIONAl Trabalho de Conclusão do 1º semestre do curso de técnico em administração da Escola Municipal de Ensino Básico Dr. Liberato Salzano Vieira da Cunha , orientado pela professora Paulo. A Inteligência emocional como ferramenta de ascensão profissional

INTELIGÊNCIA EMOCIONAL Escola Municipal de Ensino Básico Dr Liberato Salzano Vieira da Cunha 2014 Aparecida Cristina Prestes da Silva INTELIGÊNCIA EMOCIONAL COMO FERRAMENTA DE ASCENSÃO PROFISSIONAl Trabalho de Conclusão do 1º semestre do curso de técnico em administração da Escola Municipal de Ensino Básico Dr. Liberato Salzano Vieira da Cunha , orientado pela professora Paulo. A Inteligência emocional como ferramenta de ascensão profissional

(pode ser uma recomendação dos pais, pediatra, da escola etc...), o que não significa que seja a mesma demanda observada pelo terapeuta no decorrer da entrevista. É importante saber de onde vem a demanda. De onde ela surge. Todavia, o fato da criança não ter autonomia na procura do psicanalista, isso não significa que ela não tenha possibilidade de avaliar uma situação. Tanto que a criança faz um sintoma, por exemplo, não aprender na escola. Esta é uma linguagem, um recurso que a…

língua para surdos, valendo-nos de uma pesquisa de campo desenvolvida com professores que trabalham em escolas comuns e especiais, no Estado do Paraná. Buscamos realizar uma análise de seus discursos e do que eles revelam sobre a prática, considerando-se as múltiplas variáveis envolvidas na implementação da proposta de bilingüismo, com ênfase às reflexões voltadas à aquisição da língua de sinais, como primeira língua, e do ensino/aprendizagem da língua portuguesa, como segunda…