A Identidade Negra No Contexto Da Globalização

Mas ate quando se inverte o foco desse interesse, em meados do século XIX, e que menos do que escravos, se querem títulos sobre terras, ainda assim se respeita o princípio. Para burla-lo, inaugura-se um expediente utilizado ate hoje: nega-se sua identidade aos índios. E se não ha índios, tampouco ha direitos. Quanto ao direito constitucional, desde a Constituição de 1934, 6 respeitada a posse indfgena inalienavel das suas terras. Diga-se em sua honra, foi na bancada amazonense que teve…

carreira nos anos 1960, com o nome artístico de Jorge Ben, e continua em atividade até os dias de hoje3. Em sua vasta produção musical destacam-se canções que acionam uma memória da escravidão, evocam uma ancestralidade africana e evidenciam uma identidade negra. O seu primeiro álbum é de 1963 e o maior sucesso deste período foi a canção Mais que nada, que já evidenciava estas características: “Esse samba que é misto de maracatu/É samba de Preto Velho/Samba de preto tú”4. Jorge…

lidar com criança? Que as vezes pode apresentar problemas pessoal? Ou às vezes pode ter hábitos diferentes de outras crianças? Como preparar esse aluno para adapta-lo a escola? Na sala de aula há vários tipos de culturas diferentes. No processo de globalização da economia e mundialização da cultura, então o mundo tem ricos e pobres, civilizados e selvagens, incluído e excluído. Não é possível a gente esquecer desigualdade. Multiculturalismo é diferença de todos seres vivos. A cultura é…

IV Encontro Afro Cristão Tema: JUVENTUDE NEGRA - SUJEITO DE DIREITOS Subtema: POLITICAS PÚBLICAS Autores: Adriana de Lourdes Szmyhiel Ferreira Gildo José dos Santos Mayra Brito dos Santos Leite Resumo O presente trabalho tem como objetivo contextualizar os aspectos enfrentados pelos jovens negros na sociedade contemporânea resultado de um processo histórico de negação de seus direitos. Estes aspectos, na maioria dos casos, provocam conseqüências avassaladoras na vida…

GUARAPUAVA - AGOSTO/2013 Introdução Com base nos textos de “Albert Memmi, Retrato do Colonizado precedido do Retrato do colonizador”, Frantz Fanon, Os condenados da terra e Stuart Hall, A Identidade e Cultural na Pós-modernidade, farei um breve ensaio com levantamento de relações, noção de identidade, limitações, problematizações, criticas, relações (indivíduo, sociedade, natureza, cultura, estrutura e sujeitos), extraindo a idéia dos autores e correlacionando suas opiniões. Albert Memmi

EDIÇÃO ESPECIAL 2012 A INFORMAÇÃO NO FUNK: construindo a identidade afrodescendente THE INFORMATION IN FUNK: Building identity afrodescendant *Mirian de Albuquerque Aquino **Jobson Francisco Silva Júnior RESUMO Investiga como o processo de construção da identidade afrodescendente, por meio da informação musical no funk dentro da cibercultura. Inicia fazendo considerações sobre o contexto atual em que se insere a informação musical na cibercultura. O objetivo geral é analisar como o…

Republicanismo e as Questões de identidade, da Comunidade e das Políticas Públicas” as críticas e as sugestões que me ajudaram a melhorar os argumentos aqui defendidos. Artigo recebido em novembro/2004 Aprovado em agosto/2005 ação estatal que combata a discriminação, favoreça a igualdade e permita a convivência entre populações de origens culturais e étnicas diferentes fazem parte da paisagem político-cultural do mundo contemporâneo. As repercussões desse contexto social, político e…

Silva, Tomaz T. da. (org.), Stuart Hall, Kathryn Woodward. Identidade e diferença: a perspectiva dos estudos culturais. Petrópolis, RJ: Vozes, 2000. A perspectiva essencialista coloca a identidade como fixa, como algo inerente à pessoa. Michael Ignatieff aponta questões sobre a identidade e diferença: - conceituação, - quais teorias defendem a identidade como fixa e imutável, - a identidade é relacional e a diferença é uma marca simbólica, e ela está vinculada a condições sociais e…

Maceió. Inicialmente foi feita uma pesquisa bibliográfica no intuito de discutir as relações estabelecidas no espaço da escola, especialmente entre professores/alunos, alunos/alunos, tomando como referência os problemas vivenciados por crianças negras nesse ambiente, tais como: piadas e brincadeiras de mau gosto, uso de expressões de cunho racista, entre outros. Ressalta-se que o resultado dessas ações discriminatórias no ambiente educacional tem causado danos que influenciam…

os movimentos tradicionais se faziam através de uma identidade de classe social, consistindo basicamente como movimentos operário-sindicais, organizados a partir do mundo do trabalho. Essa referência classista dos movimentos sociais, no entanto, nas últimas décadas tornou-se inadequada na medida em que as posições de classe perderam a estabilidade, com os sujeitos assumindo, ao longo da vida e conforme as circunstâncias, diferentes identidades que já não decorrem diretamente das relações…