A Identidade Do Professor Gestor

responsáveis por cada sucesso obtido e cada degrau avançado em nossas vidas, e são para nós grandes exemplos de força, de coragem, perseverança e energia infinita para nunca desistir diante do primeiro obstáculo encontrado. Aos alunos, Gestor responsável, coordenador, professores, operacionais da Unidade Básica de Ensino Santa Mônica e aos moradores da comunidade quilombola de Frechal, por terem nos ajudado a desenvolver o nosso objeto de estudo, sem eles, não poderíamos ter realizado…

CONSED, SEESP/MEC, SECAD/MEC, CONPEB/MEC, REDE/MEC, assim como de muitos secretários municipais e estaduais de educação e de representantes do CNE, CNTE, ANFOPE, ANPED e de professores de Universidades. Os envolvidos na formulação do referido documento procuraram apresentar as indagações recorrentes de educadores, professores, gestores e pesquisadores sobre currículo, oriundas de levantamentos da potencialidade dos textos junto aos sistemas educacionais municipais e estaduais. A idéia…

REGIMENTO ESCOLAR TITULO I Da Identidade Da natureza, Da Missão, Das Finalidades e Objetivos CAPITULO I Da Identidade da Escola Art. 1º - A ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL ANTONIO GOUVEIA NETO, fundada em 05 de Maio de 2004, e criada pela Lei Municipal nº 11/06 de 30 de Agosto de 2006, está sediada no Município de Granja – CE, situada na Comunidade de Bom Sucesso/Sede Rural, Distrito Sede Rural, CEP 62430-000, identificada pelo CNPJ Nº , é um Estabelecimento de Ensino Fundamental,…

cheia de conflitos. Conflitos estes que estão presentes no espaço escolar, nas relações pessoais, no confronto das idéias, e também do surgimento de novas concepções, das dúvidas e da necessidade do diálogo entre os sujeitos aprendentes ( professores, pais, alunos...). Tais situações serão apresentadas no decorrer deste documento, nas linhas e nas entrelinhas de cada parágrafo, resgatando a o aspecto histórico de como cada momento foi sendo produzido e construído. Pois este…

Gestão na prática Elaborar um relatório sobre a palestra. O gestor é um líder dentro da escola. Mais do que um gestor, ele precisa ser um educador, pois gerencia não apenas assuntos burocráticos, mas também os aspectos humanos da escola. A prática e a postura de um gestor são tão importantes quanto à atuação do professor em sala de aula. Sua principal função é fazer com que o processo de ensino-aprendizagem aconteça. Mas, para garantir tal processo, ele deve estar atento aos fatores que poderão

conselhos e principalmente a promoção e articulação entre a escola e a comunidade que é fundamental no processo administrativo nas escolas. Os gestores são a peça fundamental para o sucesso escolar, eles exercem o papel mais importante que é de liderar todo o trabalho de forma participativa e democrática. Para que se tenha uma gestão competente e coletiva o gestor precisa dispor de habilidades que favoreça a sua relação e o dialogo com o grupo selar pela ética, norma e valores da escola…

Supervisionado que foi realizado na EEEFM “Antônio dos Santos Neves”. O Estágio é como um campo de treinamento, um espaço de aprendizagem do fazer concreto do futuro professor, onde um leque de situações de atividades de aprendizagem profissional se manifesta para o estagiário, tendo em vista a sua formação. É o local onde a identidade profissional do aluno é gerada e construída, voltada para o desenvolvimento de uma ação vivenciada, reflexiva e crítica, para responder as novas demandas…

LDB 9.394/1996 e a Formação de Professores Ao reestruturar o sistema educacional brasileiro, levou a um repensar sobre a formação dos profissionais do ensino de gestão e educação, atendendo às exigências que o novo modelo de educação e gestão escolar instaurou a partir desta. Com a nova LDB, é possível formar professores em cursos normais superiores, oferecer formação pedagógica para os bacharéis e formação em serviço. A escola, local de trabalho do professor, assume a função…

proposta pedagógica. • Artigo 12, inciso VII, define como tarefa da escola comunicar aos pais e responsáveis sobre a freqüência e o rendimento dos alunos e sobre a execução da proposta pedagógica. • Artigo 13,conhecido como “artigo dos professores” trazem como tarefas entre outras participar da elaboração da proposta pedagógica da escola (inciso I) , elaborar em cumprir seus planos de trabalho segundo a proposta pedagógica da escola ( inciso II). • Artigo 14 define…

poderá responder a revisão da literatura que vem logo a seguir explanada em tópicos indaga qual a importância em ser uma gestão participativa para a obtenção de sucesso no ambiente escolar. O objetivo geral deste artigo é averiguar a importância dos gestores, assumirem o papel de gerenciadores das atividades gerais da escola e, nesse sentido, assumem um conjunto de responsabilidades a serem partilhadas com os diferentes segmentos da escola, possibilitando um caminhar de sucesso de…