A I De Educação E Tecnologia

Todos esses eventos corroboraram para a necessidade de buscar na educação suporte para que mudanças de comportamento ambiental fossem estabelecidas. Para tanto houve necessidade de adjetivar a educação e então surgiu a educaçâo ambiental. Ano Conferência Nome popular Brasil Resultado/ Documento 1968 Clube de Roma O regime militar ganhava força com um modelo econômico que privilegiava as relações capitalistas de produção. Abertura do país para as indústrias de potencial…

Questões de concursos para professor (Legislação e Conhecimentos Pedagógicos) Questões de concursos para professor (Legislação e Conhecimentos Pedagógicos) (com gabarito) I) Conhecimentos Pedagógicos 01)(SEDUC-PA) Dentre as características da gestão democrática de uma escola, destaca-se o/a: (A) liberdade de organização do grêmio estudantil. (B) liberdade e a autonomia para a comunidade escolar definir o curriculo. (C) fortalecimento das relações entre a família e a escola e dos laços…

de Abril de 2003 Documento Orientador da Revisão Curricular do Ensino Secundário CURSO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS Carga horária Semanal ( x 90 minutos) Componentes de Formação Disciplinas 10º 11º 12º Geral Português 2 2 2 Língua Estrangeira I ou II a) 2 2 _ Filosofia 2 2 _ Educação Física 2 b) 2 b) 2 b) Tecnologias da Informação e Comunicação 2 _ _ 10 8 4 3 3 3 3 3 Sub-total …

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA IFPB – CAMPUS JOÃO PESSOA CONSTITUIÇÃO DA REPUBLICA FEDERATIVA DO BRASIL APROVADA EM 1988 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA IFPB – CAMPUS JOÃO PESSOA PREÂMBULO Nós, representantes do povo brasileiro, reunidos em Assembléia Nacional Constituinte para instituir um Estado Democrático, destinado a assegurar o exercício dos direitos sociais e individuais, a liberdade, a segurança, o bem-estar,

AULA TEMA 5 - TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO Question 1 Atividades pela internet, quando planejadas e mediadas pelo professor, correspondem a uma opção que valoriza os conteúdos curriculares. Ao mesmo tempo, essas atividades Escolher uma resposta. a. Produzem conhecimentos para uma cultura da internet. b. Associam de maneira significativa pessoas, conteúdos e informações para um aprendizado concreto e atual. c. Podem contribuir muito para que os alunos aprendam a usar a tecnologia.…

Instituto Federal de Educação, Ciência e Cultura da Bahia Curso Superior de Tecnologia em Análise de Sistemas Disciplina: Banco de Dados I Prof. Grinaldo Lopes de Oliveira Com base nos slides vistos em sala de aula resolva os seguintes exercícios: 1. Dê ao menos cinco exemplos de cada um dos conceitos básicos da abordagem ER apresentados nesta aula: entidade, relacionamento, atributo, generalização/especificação. 2. Explique a diferença entre uma entidade e uma ocorrência de…

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: CAMINHOS PERCORRIDOS ATÉ O E-TEC BRASIL Elineide Macedo de Queiroz1, Juliana Priscila Gomes Kleinschmidt 2, Vanessa de Souza Lemos3 Pós-graduanda, Campus de Salvador – Instituto Federal da Bahia, GT – elineidequeiroz@hotmail.com 2 Pós-graduanda, Campus de Salvador – Instituto Federal da Bahia, GT – juprigo@gmail.com 3 Pós-graduanda, Campus de Salvador – Instituto Federal da Bahia, GT – 1 vanessalemos.educacao@gmail.com GT 1 - Educação Profissional,…

Curso/Disciplina: TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO Carga Horária: 30 horas Período: 3 semanas Professor: Carlos César dos Santos AVA: Moodle Aula/ Semana (período) Unidade (Tema principal) Sub-unidades (Sub-temas) Objetivos específicos Atividades teóricas e mídias/ferramentas de EaD Atividades práticas e mídias/ferramentas de EaD Aula 1 (10 HORAS) 1ª Semana Tecnologias de Informação 1- Tecnologia 2- Educação e Tecnologia 3- Ciência na Informação e Tecnologia 4-…

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Programa de Pós-graduação Educação: Currículo Revista e-curriculum ISSN: 1809-3876 CURRÍCULO, TECNOLOGIA E CULTURA DIGITAL: ESPAÇOS E TEMPOS DE WEB CURRÍCULO CURRICULUM, TECHNOLOGIES IN EDUCATION AND DIGITAL CULTURE: SPACES AND TIMES IN WEB CURRICULUM ALMEIDA, Maria Elizabeth B. de Professora e coordenadora do Programa de Pós-graduação em Educação: Currículo Pontifícia Universidade Católica de São Paulo SILVA, Maria da…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação à Distância Administração 3º Semestre Atividade Prática Supervisionada de Tecnologias e Ferramentas de Gestão Data da Aprovação 06de Junho de 2012 Resumo Neste trabalho iremos Identificar o grau de satisfação e a motivação das pessoas nas organizações, o papel que um gestor desenvolve e o foco da Gestão Organizacional.Sumario I Resumo ............................................................................. 4…