A I De Educação E Tecnologia

hipótese, hipó deste caderno, nem do cartão artão-resposta. • Não serão dadas explicações durante a aplicação da prova. BOA PROVA! COORDENAÇÃO PERMANENTE DE CONCURSOS PÚBLICOS João Pessoa, PB, 04 de dezembro de 2011 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA | PSCT 2012 | Edital Nº 124/2011 LÍNGUA PORTUGUESA Considere o texto, extraído da obra Infância, de Graciliano Ramos, para responder às questões 1, 2, 3, 4 e 5. “Isto me pareceu desarrazoado: exigiam de mim…

Ministério da Educação - MEC Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES Período de Avaliação: 2007 a 2009 Etapa: Avaliação Trienal 2010 Área de Avaliação Sigla da Instituição Nome da Instituição Nome do Programa Nível Nota na Avaliação Trienal 2010 ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS CONTÁBEIS E TURISMO EAESP/FGV ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS DE SÃO PAULO GESTÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS F 4 ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS CONTÁBEIS E TURISMO FACCAMP FACULDADE CAMPO…

Ministério da Educação – Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina Concurso Público – Edital 02/2013 – Prova Objetiva ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO 1 Leia com atenção estas instruções gerais antes de realizar a prova: 1 2 Confira acima se a prova que lhe foi entregue corresponde ao cargo para o qual você se candidatou. Confira os dados impressos no cartão de respostas que lhe foi entregue juntamente com a…

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Paraíba Curso Superior de Bacharelado em Administração Disciplina: Fundamentos da Administração I Thomas Edson de Oliveira Santos “A diferença entre eficiência e eficácia” A eficiência e a eficácia são dois conceitos distintos um do outro, são bastante usados em conceitos em ações produtivas. No mundo desenvolvido que vivemos hoje muito se ouve falar de eficiência e eficácia, principalmente quando falamos sobre produtividade

das Funções Gratificadas do Ministério da Educação, e dá outras providências. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, no uso das atribuições que lhe confere o art. 84, incisos IV e VI, alínea “a”, da Constituição, e tendo em vista o disposto no art. 50 da Lei no 10.683, de 28 de maio de 2003, DECRETA: Art. 1o Ficam aprovados a Estrutura Regimental e o Quadro Demonstrativo dos Cargos em Comissão e das Funções Gratificadas do Ministério da Educação, na forma dos Anexos I e II. Art. 2o Em decorrência do…

SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, no uso de suas atribuições legais e CONSIDERANDO: - o disposto no Decreto nº 34.160, de 09/05/04 que institui os laboratórios de informática educativa nas escolas municipais; - a política educacional da Secretaria Municipal de Educação; - a necessidade de se assegurar que as atividades desenvolvidas no laboratório de informática educativa devem ser integradas ao currículo da escola considerando a função social no uso das tecnologias da…

Ciência, Tecnologia e Inovação Importância estratégica A Ciência, a Tecnologia e a Inovação são, no cenário mundial contemporâneo, instrumentos fundamentais para o desenvolvimento, o crescimento econômico, a geração de emprego e renda e a democratização de oportunidades. O trabalho de técnicos, cientistas, pesquisadores e acadêmicos e o engajamento das empresas são fatores determinantes para a consolidação de um modelo de desenvolvimento sustentável, capaz de atender às justas demandas sociais

FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA Legislação AplicadaProfessora: Lia Tavares a Construção Civil Código de Urbanismo de Patos PATOS - PARAÍBA aula 05.3 Código de Urbanismo de Patos INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA Código de Urbanismo de Patos Professora: Lia Tavares PATOS - PARAÍBA Conteúdo Programático: 1. Como se Apresenta 2. Dos Elementos Componentes da Edificação 3. Das Normas Especiais para Edificações INSTITUTO FEDERAL DE…

ENSINO MÉDIO 1. ORGANIZAÇÃO GERAL DO ENSINO MÉDIO O ensino médio, no Brasil, é a etapa final da educação básica e integraliza a formação que todo brasileiro deve ter para enfrentar com melhores condições a vida adulta. De acordo com as finalidades do ensino médio, postas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), isto significa assegurar a todos os cidadãos a oportunidade de consolidar e aprofundar os «conhecimentos adquiridos no ensino fundamental» aprimorar o…

2008 1. Albergaria, I. S., & Ponte, J. P. (2008). Cálculo mental e calculadora. In A. P. Canavarro, D. Moreira & M. I. Rocha (Eds.), Tecnologias e educação matemática (pp. 98-109). Lisboa: APM. (Ficheiro pdf) 2. Matos, A., & Ponte, J. P. (2008). O estudo de relações funcionais e o desenvolvimento do conceito de variável em alunos do 8.º ano. RELIME, 11(2), 195-231. (Ficheiro pdf) 3. Matos, A., Silvestre, A. I., Branco, N., & Ponte, J. P. (2008). Desenvolver o pensamento…