A I De Educação E Tecnologia

A Tecnologia Digital e a Educação de Jovens e Adultos Autora: Ednete Orquizas Viriato Orientador: Profº Sérgio Amadeu da Silveira Co-orientação: Melina Rombach e Tiago Filgueiras Pimentel Ao meu companheiro José Luiz pela colaboração, incentivo, carinho e firmeza, para que os resultados fossem alcançados. AGRADECIMENTOS - À Deus, pelas diversas oportunidades que me tem oferecido de aprimorar e estender o meu conhecimento e utilizá-lo em benefício das demais pessoas;…

Home PÓS-GRADUAÇÃO ÁREA DA EDUCAÇÃO História e Cultura Afro-Brasileira Parte superior do formulário Parte inferior do formulário História e Cultura Afro-Brasileira O curso tem por objetivo instrumentalizar o profissional da educação para os trabalhos com os novos conteúdos definidos pelo Governo Federal a partir da Lei nº 10.639/2003, que dispõe sobre o ensino de História da África e da Cultura Afro-brasileira. Partindo de uma bibliografia ampla e atual, somada a uma visão global sobre…

DE ALFABETIZAÇÃO 2014 PROPOSTA CURRICULAR (1º, 2º E 3º ANO) ESTADO DO RIO DE JANEIRO PREFEITURA MUNICIPAL DE MAGÉ SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO PREFEITURA MUNICIPAL DE MAGÉ PREFEITO MUNICIPAL Nestor Vidal de Moraes Neto VICE-PREFEITO Claúdio da Paquera SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO Angela Regina Figueredo Lomeu DIRETORA DO DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO Marcia Cristina Baddini COORDENAÇÃO DOS ANOS INICIAIS Ivete de…

uso de recursos tecnológicos na educação, argumentando que o uso de novas tecnologias não é necessário à sua prática. Esta atitude, muitas vezes, encobre o temor ao novo. Por outro lado, existem aqueles que veem nas tecnologias o instrumento que transformará sua prática resolvendo todos os problemas que enfrentam em seu fazer pedagógico, inclusive o desinteresse dos alunos pelas aulas. É consensual, no entanto, que a utilização das novas tecnologias na educação deve: I. ser vista como…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO- IFMA CAMPUS- BURITICUPU CURSO LICENCIATURA EM BIOLOGIA Disciplina: Politica Educacional e Organização da Educação Básica Organização e Financiamento do Ensino Médio FAGNE LEITE DA SILVA GEOVANE COSTA FERREIRA MARIA VALDILENE MELO DA SILVA VALDIRAN ALVES DA SILVA BURITICUPU-MA 2014 FAGNE LEITE DA SILVA GEOVANE COSTA FERREIRA MARIA VALDILENE MELO DA SILVA VALDIRAN ALVES

SEMANA DE II , EDUCAÇÃO e TECNOLOGIA 05 a 08.10.2015 PROGRAMAÇÃO 05.10 (Senac Casa do Comércio, 3° andar) PALESTRA (19h às 22h) JOGOS DIGITAIS E EDUCAÇÃO. TRILHAS EM CONSTRUÇÃO Palestrante: Lynn Alves (Pedagoga, Mestre e Doutora em Educação e Comunicação pela UFBA). 06.10 (Senac Pituba) Ética nas Relações Sociais Manhã I Acessibilidade e Design Gráfico Edição de Vídeo para Fotógrafos· 1° dia Desenvolvimento do Raciocínio Lógico Tarde Resolvendo Conflitos no Ambiente de Trabalho…

Escola Estadual de Educação Profissional - EEEP Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Curso Redes de Computadores Gestão do Tempo Governador Cid Ferreira Gomes Vice Governador Domingos Gomes de Aguiar Filho Secretária da Educação Maria Izolda Cela de Arruda Coelho Secretário Adjunto Maurício Holanda Maia Secretário Executivo Antônio Idilvan de Lima Alencar Assessora Institucional do Gabinete da Seduc Cristiane Carvalho Holanda Coordenadora da Educação Profissional – SEDUC…

RESUMO GERAL - AUTORIZAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA MISSÃO INSTITUCIONAL Formar profissionais por intermédio da educação superior e qualificação profissional, contribuindo para a inserção competitiva no mercado de trabalho e na contribuição de uma sociedade crítica e sustentável. VISÃO Ser referência na formação de profissionais na RMF (Região Metropolitana de Fortaleza) até 2016. SISTEMA DE AVALIAÇÃO Da avaliação do desempenho acadêmico A avaliação de desempenho acadêmico é realizada…

COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA QUESTÃO 1: (Enade, adapt.) Leia o texto: O Governo Federal deve promover a inclusão digital, pois a falta de acesso às tecnologias digitais acaba por excluir socialmente o cidadão, em especial a juventude. CHARGE INCLUSÃO DIGITAL Comparando a proposta acima com a charge, pode-se concluir que: Escolha uma: a. O conhecimento da tecnologia digital está democratizado no Brasil. b. A preocupação social é preparar quadros para o domínio da informática

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIENCIAS BIOMÉDICAS DISCIPLINA: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO EM BIOMÉDICAS Tecnologias da Informação e da Comunicação no Ensino em Ciências Biomédicas DISCIPLINA: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO EM BIOMÉDICAS PROF. DR. DANIEL FERNANDO PEREIRA Ana Cláudia Mota de Frei CAMPUS MINISTRO REIS VELOSO – PARNAÍBA (PI) ABRIL 2015 2 Plano de Aula 1. TEMA: TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NO ENSINO EM CIÊNCIAS BIOMÉDICAS 2. OBJETIVOS Geral:…