Jief

REFORMA
DO ENSINO

SECUNDÁRIO

MATRIZES
CURSOS CIENTÍFICO–HUMANÍSTICOS
E
CURSOS TECNOLÓGICOS

Versão definitiva de10 de Abril de 2003

Documento Orientador da Revisão Curricular do Ensino Secundário

CURSO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS

Carga horária Semanal
( x 90 minutos)
Componentes de Formação

Disciplinas

10º

11º

12º

Geral

Português

2

2

2

Língua Estrangeira I ou II a)

2

2

_

Filosofia

2

2

_

Educação Física

2 b)

2 b)

2 b)

Tecnologias da Informação e Comunicação

2

_

_

10

8

4

3

3

3

3

3

Sub-total

Matemática A

1

Física e Química A
Opções c)

Biologia e Geologia

Física e Química A
Biologia e Geologia
Geometria Descritiva A

Específica

Opções d)

3

3

Aplicações Informáticas B f)
Economia A f)

1

Biologia
Física
Química
Geologia

Opção e)

3

Clássicos da Literatura f)
Ciência Política f)
Psicologia B f)

6 (9)

9

(6) 9

(1)

(1)

(1)

16 a 20

Sub-total

17 a 18

12 a 16

Área de Projecto g)

2

Educação Moral e Religiosa h)

Total
a)

b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)

O aluno deverá dar continuidade a uma das línguas estrangeiras estudadas no ensino básico. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário. Neste caso, tomando em conta as disponibilidades da escola, o aluno poderá cumulativamente dar continuidade à Língua
Estrangeira I como disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de carga horária.
A carga horária semanal poderá ser reduzida até 1 unidade lectiva, no caso de não ser possível a escola assegurar as condições físicas, humanas e organizacionais para a leccionação da disciplina com a carga horária definida. O aluno escolhe uma ou duas disciplinas bienais estruturantes.
No caso de o aluno ter optado por iniciar apenas uma disciplina bienal no 10º ano, escolherá uma disciplina,