A História Do Supervisor Escolar

Mírian Paura Sabrosa Zippin / Princípios e Métodos de Supervisão e Orientação Educacional / Eloiza da Silva Gomes de Oliveira; Mírian Paura Sabrosa Zippin Grinspun — Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2009. 160 p. ISBN: 978-85-7638-661-2 1. Supervisão Escolar. 2. Educação – Brasil. 3. Orientação Educacional – Brasil. 4. Desenvolvimento Institucional. I. Título. CDD 371.2013 Todos os direitos reservados. IESDE Brasil S.A. Al. Dr. Carlos de Carvalho, 1.482 • Batel 80730-200 • Curitiba • PR…

A IDENTIDADE DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO: UM PROCESSO EM CONSTRUÇÃO Profª Me Anízia Aparecida Nunes Luz Especialista em Educação da Rede Municipal de Ensino de Três Lagoas/MS - anizluz@hotmail.com Profª Drª Lucrécia Stringhetta Mello Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/Campus de Três Lagoas/MS - lsmello@cptl.ufms.com.br Resumo: O objetivo deste trabalho é compreender o processo de construção da identidade do supervisor escolar, analisando as perspectivas de atuação relacionadas ao seu papel.

TRABALHO INTEGRADO ENTRE SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Este trabalho faz parte das disciplinas: Supervisão Escolar e Orientação Educacional, do Curso de Pós Graduação: Gestão de Trabalho Pedagógico, na modalidade à distância, da FACINTER. PORTO ALEGRE 2009 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo de fazer um breve histórico da Supervisão escolar, da Orientação…

Literaturas  HISTÓRIA  PEDAGOGIA GAMA-DF 2013 Manual de Estágio Supervisionado – Licenciatura em: História, Letras e Pedagogia 1 FACULDADE JK – UNIDADE I – GAMA-DF Instituto de Desenvolvimento Educacional Avançado – IDEA DIRETOR – UNIDADE I – GAMA Prof. Geovanny Cezar de Araújo Moreira SECRETÁRIA ACADÊMICA Profª Edilene Nepomuceno Bezerra COORDENADORES Prof. Geovanny Cezar de Araújo Moreira – Letras e EAD Prof. José Roberto Rodrigues de Oliveira – História…

Célia Danese. Itamaraju-BA 2011 SUMÁRIO RESUMO 1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 6 2 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR E DO ACOMPANHAMENTO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E DO COTIDIANO ESCOLAR. .................................................................................................................. 8 2.1 CONTEXTUALIZAÇÃO DA…

é um projeto inovador que prioriza o aprendizado musical baseado na crença de que a música além de estimular o desenvolvimento de capacidades cognitivas, comportamentais, contribui ainda para a melhoria do desempenho escolar, da disciplina e concentração. O aspecto do sucesso escolar é na escola do campo, um fator decisivo para a permanência do jovem na escola, a música vai motivá-lo a dedicar-se ao estudo. O projeto irá proporcionar também a profissionalização de jovens músicos.…

constituindo o papel do supervisor educacional dentro da escola, e a interlocução deste ante as práticas de gestão na educação infantil. O objetivo geral da pesquisa consiste em analisar o processo de gestão da educação infantil mediante revisão teórica que perceba o supervisor educacional como agente participante e articulador desse processo, nessa etapa da educação básica. A problemática do estudo se configurou na tentativa de compreender qual a função que o supervisor educacional…

artigo tem por objetivo demonstrar a importância do lúdico como um instrumento significativo para ampliar e desenvolver a aprendizagem do educando, pois intensifica o universo da criança e suas especificidades. As brincadeiras permitem no contexto escolar trabalhar conteúdos sem torná-los cansativos, a ludicidade desenvolve habilidades de forma interdisciplinar e o conhecimento é percebido não fragmentado ou isolado. O uso do lúdico possibilita o resgate do respeito ao educando como…

Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Orientação em Supervisão Escolar e Orientação Educacional ATIVIDADES DE SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL ATIVIDADE I – ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL TEMA: FORA BULLYING O bullying é um ato que tem deixado muitas marcas negativas nas pessoas que o sofre, muitas não conseguem lidar com essas agressões e chegam até cometer suicídio, precisa ser combatido com mais rigor dentro das escolas, e fora dela, infelizmente nas escolas é onde mais se…

Nacional da respaldo para a função de supervisor no art. 64 - “A formação de profissionais de educação para administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional para a educação básica, será feita em cursos de graduação em pedagogia ou em nível de pós- graduação á critério da instituição de ensino, garantida nesta formação, a base comum nacional.”Os aspectos socioeconômicos e políticos influenciaram a ação supervisora por toda a história educacional brasileira. Apesar de ser