A História Da Escrita

Historia da escrita Disciplina – alfabetização e letramento Com a evolução, o homem antes um nômade à procura de comida e segurança, deixa de ser nômade e fixa-se em um só lugar . Sugestão - VIDEO ‘A guerra do fogo’ (-1h e 50 min. de duração) http://dg1divulgue.blogspot.com.br/20 12/05/guerra-do-fogo-aventura-e-drama .html • Calcula-se que para fixar-se num lugar e ter proteção o homem dominou o fogo, além de artefatos e engenharias como por exemplo, criar valas com água

RESENHA CRÍTICA 1 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Historia do Direito 4º edição José Fabio Rodrigues Maciel / Renan Aguiar O direito dos Povos Sem Escrita. 2 CREDENCIAIS DO AUTOR José Fabio Rodrigues Maciel Graduado em Direito pela Universidade de São Paulo (1997). Doutorando e Mestre em Direito pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2003). Advogado, Professor de História do Direito, Filosofia, Introdução ao Estudo do Direito e Direitos Humanos. Autor, com livros…

LITERATURA ORAL Literatura oral é a antiga arte de exprimir eventos reais ou fictícios em palavras, imagens e sons. Histórias têm sido compartilhadas em todas as culturas e localidades como um meio de entretenimento, educação, preservação da cultura e para incutir conhecimento e valores morais. A literatura oral é freqüentemente considerada como sendo um aspecto crucial da humanidade. Os seres humanos têm uma habilidade natural para usar comunicação verbal para ensinar, explicar e…

6.1. Atividades na lingua escrita 10 6.2. Atividades na lingua escrita utilizando texto 11 6.3. Atividade na lingua oral 12 7. A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DO TEXTO E DA LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO 14 8. ATIVIDADES PARA CRIANÇAS DE 6 A 7 ANOS 17 9. CONSIDERAÇÕES FINAIS Error: Reference source not found19 10. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 20 1. INTRODUÇÃO Na sociedade o processo de alfabetização não se limita à aprendizagem da leitura e da escrita, mas envolve as…

Esp. Elson de Menezes Pereira Projeto de Intervenção na Leitura e Escrita das Turmas de 4º Ano Fundamental da Escola Margarida Azevedo Nemer Breves - Pará Janeiro – 2012 Serviço Público Universidade Federal do Pará Campus Universitário do Marajó – Breves. Faculdade de Letras – PARFOR – Políticas Educacionais Prof. Esp. Elson de Menezes Pereira Mônica de Jesus dos Anjos Nunes Projeto de Intervenção na Leitura e Escrita das Turmas de 4º Ano Fundamental da Escola Margarida…

origens A história surgiu com esse nome entre gregos antigos para pesquisar as origens dos conflitos e contradições de sua época. É assim que iniciam as histórias de Heródoto, posteriormente, reconhecido como o pai da História, contudo, eram investigações sobre as causas do presente, sendo por esta busca que ele se voltou para o passado. É só por uso metafórico que se passou a designar História o estudo do passado. A história como disciplina acadêmica é herdeira indireta da…

1 - INTRODUÇÃO O processo de construção da escrita das crianças é um processo difícil de acompanhar, pois as mesmas vivenciam em seu cotidiano experiências que permitem as mesmas levantar hipóteses e reformular suas hipóteses para posteriormente apropriar-se do conhecimento e da escrita. Os estudos de Emília Ferreiro foram calcados por polêmicas que permeiam o processo de alfabetização dos anos 70, considerando o quantitativo de alunos repetentes nos anos iniciais de…

OBJETIVO GERAL Possibilitar condições ao educando para a aquisição da aprendizagem da linguagem oral e escrita com interpretabilidade dos meios para atuar em sociedade com autonomia e responsabilidade. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Adquirir habilidades quanto a fala e raciocínio lógico. Desenvolver habilidade de expressar-se com espontaneidade e criatividade. Reconhecer a estrutura da linguagem e articular corretamente as palavras. Ler, escrever e interpretar palavras, frases e…

inseparáveis, pois a entrada da criança no mundo da escrita se dá simultaneamente pelos dois, pela aquisição de sistema convencional de escrita e alfabetização. E pelo desenvolvimento de habilidades de uso desse sistema em atividade de leitura e escrita nas práticas sociais que envolvem a língua escrita. O letrado é, pois aquele que vive em situação de letramento e não só o que sabe ler e escrever, mas aquele que usa socialmente a leitura e escrita. Este trabalho tem como objetivo a…

ALUNO (A): SÉRIE/ANO: 6º ANO DISCIPLINA: HISTÓRIA OBSERVAÇÃO DO PROFESSOR: Leia atentamente o enunciado para poder dar a resposta completa ao que se pede; Falta de coesão; coerência e adequação às normas padrão da língua poderão ocasionar a perda de pontos; Somente serão corrigidas as avaliações feitas à caneta; Respeite o número de linhas para responder as questões Não serão aceitas rasuras Tempo Mínimo: 30 minutos NÍVEL NOTA Avançado------------- (9 a 10)