A História Da Educação A Distância No Brasil Do Surgimento à Atualidade

Universidade Anhanguera –UNIDERP Centro de Educação a Distância- Polo Caxias- Ma. Curso: Serviço Social Disciplina: Psicologia Tutor(a) Distância: Lindolfo A. Martelli Tutor(a) Presencial: Maria Auricéria Santana Psicologia: Desvalorizados e invisíveis, porém existentes. Cleidyane Soares da Silva: RA 362846 Gildenee Nogueira Silva Medeiros:RA 362811

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA História da Educação a Distância Míria Santos Bispo Prof. Thiago Pires Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD 0118) – Metodologia do trabalho acadêmico 16/12/2011 RESUMO A Educação a Distância tem se mostrado na atualidade, como uma modalidade de educação extremamente adequada e eficiente para atender às necessidades da sociedade contemporânea, tendo em vista as mudanças da economia mundial. O avanço das…

realizar uma análise sobre o uso da tecnologia na educação tem sido um tema bastante polêmico, tendo despertado grande interesse, sobretudo naqueles que pretendem ter um curso superior, ou ter qualquer outro tipo de formação profissional. Educandos e educadores inteirados da importância da informática estão procurando se atualizar constantemente para que possam usufruir ao máximo dos recursos tecnológicos nos diferentes campos profissionais e da educação. As…

Disciplina: Psicologia da Educação Profa. Ma. Cristiane Vinholi de Brito Palavras-chave: Senso comum, Psicologia científica, História. Tema 1: Caracterização e evolução da Psicologia Objetivos: • Definir senso comum; • Definir ciência, identificar principais; •Compreender a diversidade de abordagens psicológicas; •Compreender como a Psicologia foi construída como ciência; Tema 1: Caracterização e Evolução da Psicologia suas 2 Tema 1: Caracterização e Evolução da Psicologia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Curso de Pedagogia Disciplina: Leitura e Produção de Texto Tutor a Distância: Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner Ana Cléia de O. Carvalho RA: 426917 Alessandra Pinheiro Gaspar RA: 408055 Elisangela Tiago da Rocha RA: 415049 Helen Souza Batista RA: 436055 Millena Araújo Gomes da Silva RA: 416149 Leitura e Produção de Texto

Disciplina: Psicologia da Educação Profa. Ma. Cristiane Vinholi de Brito Tema 1: Caracterização e evolução da Psicologia Palavras-chave: Senso comum, Psicologia científica, História. Tema 1: Caracterização e Evolução da Psicologia Objetivos: • Definir senso comum; • Definir ciência, identificar principais; •Compreender a diversidade de abordagens psicológicas; •Compreender como a Psicologia foi construída como ciência; suas 2 Tema 1: Caracterização e…

BOA VISTA- RR 2015 AMARO JUNIOR OLIVEIRA DA SILVA RA 1138140 Historia da Educação Física e do Esporte Trabalho apresentado ao Professor SILAS CHINARELLI TEIXEIRA parte das exigências da disciplina de Historia da Educação Física e do Esporte do curso de Bacharelado em Educação Física à Distancia. BOA VISTA-RR 2015 Elabore

JOGOS ESPORTIVOS E SUAS ORIGENS E SURGIMENTOS ATLETISMO O atletismo é a forma organizada mais antiga de esporte. As primeiras reuniões organizadas da história foram os Jogos Olímpicos, que iniciaram os gregos no ano 776 a.C. Durante anos, o principal evento olímpico foi o pentatlo, que compreendia lançamentos de disco, salto em comprimento e corrida de obstáculos. O atletismo surgiu nos Jogos Antigos da Grécia. Desde então, o homem vem tentando superar seus movimentos essenciais…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Aluno: Carla Cristina P. de Jesus RA:8380829077 Aluno: Fabiana De Araujo RA:9140283175 Aluno: Joselande O.C. de Carvalho RA:8511879474 Tutora: Maria de Lurdes PEDAGOGIA – Licenciatura Osasco 2015 Sumário Tema 1: Introdução Tema 2:…

modalidade presencial. Para este curso a distância, buscou-se garantir as condições mais próximas das desejáveis, anteriormente descritas. Cabe destacar que o cumprimento desta disciplina não elimina a importância de você realizar um curso de Libras presencial, no qual poderá interagir com o surdo e ter contato com a comunidade surda. Acredita-se que um estudo teórico acerca da língua de sinais deva partir de uma base teórica sobre a história da educação dos surdos e sobre a…