A Historia Reescrita Continuamente

atividades de linguagem que, como tais, pressupõem a existência de “sujeitos” para se efetivarem. Logo, estamos falando de interações sociais, troca de mensagens, e os sujeitos que atuam nesses cenários são diferentes, porque têm formações diferentes, histórias diferentes, experiências diferentes. Isso nos dá enormes possibilidades de trocarmos mensagens de várias maneiras, o que não significa que, necessariamente, teremos comunicações superiores a outras. Claro que podemos, sim,…

Desenvolver o pensamento artístico e a percepção estética, para ordenar e dar sentido à experiência humana; - Conhecer a dimensão social das manifestações artísticas; - Desenvolver atividades rítmicas, melódicas, produzir desenhos, dançar, criar histórias; - Interagir com materiais e instrumentos variados; - Ampliar as dimensões afetivas, cognitivas e socioculturais da criança; - Fazer de todas as atividades um meio para garantir a formação integral da criança, reabilitando, readaptando…

A HISTÓRIA ESTÁ ERRADA ERICH VON DÄNIKEN Tradução Silvia Sarzana Editora Ide@ 2010 Sumário Livros Misteriosos Desmascarando os Charlatães Ciência Natural em Nazca Pósfacio LIVROS MISTERIOSOS UMA QUESTÃO INCOMUM Minha pesquisa levou apenas uns dois dias. Comecei com minha esposa, a menina dos meus olhos, e continuei com o pessoal do escritório. Fazia a todo mundo a mesma pergunta. Depois perguntei a alguns de meus parentes e, finalmente sentindo-me um pouco mais animado -…

enfrentadas em seu cotidiano. Alguns estudiosos17 admitem que é no dia-a-dia das atividades da escola que o professor se constrói como profissional. Assim, a escola deve ser o local de formação, tanto por ser onde a atuação docente acontece como pela história dos professores e sua relação com a instituição. As pesquisas que consideram a necessidade de serem repensados os locais e períodos de tempo da formação indicam que, se ela ocorrer na escola, poderá criar um vínculo da teoria com a…

aceitar essa compartimentação como a recebe. Vá além ao preparar cada caso. Use qualquer conceito que você considerar útil, tanto com base nos capítulos do livro como em seu conhecimento pessoal. Da mesma forma, lembre-se de que os casos nunca contam a história inteira (como poderiam!). Isso é mais evidente nos que lidam com pessoas reais e companhias reais. Como deixam de fora muita coisa, vale a pena fazer uma pesquisa em jornais, Websites, Quem é Quem ou qualquer outra referência que…

hoje para pessoas criativas e determinadas alcançarem a maioria de suas metas. Independentemente dos altos e baixos da economia e da sua vida a curto prazo, estamos entrando em uma época de paz e prosperidade maiores que em qualquer outra era da história humana. No ano de 1900, havia cinco mil milionários nos Estados Unidos. Ao chegar o ano de 2000, esse número havia aumentado para mais de cinco milhões, a maioria self-made, em uma geração. Os especialistas acreditam que nas duas…

aparição, razão porque esta investigação seguiu as proposições da “história nova”, assim definida por Foucault (2000, p. 11), como: [...] supõe-se, por outro lado, que uma única e mesma forma de historicidade compreenda as estruturas econômicas, as estabilidades sociais, a inércia das mentalidades, os hábitos técnicos, os comportamentos políticos, e os submeta ao mesmo tipo de transformação; supõe-se enfim, que a própria história possa ser articulada em grandes unidades – estágios ou…

Freud Natureza Conservadora Comum dos Instintos Primários Possível Supremacia do Princípio do Nirvana Id, Ego, Superego A "Corporalização" da Psique Caráter Reacionário do Superego Avaliação da Concepção Básica de Freud Análise da Interpretação da História na Psicologia de Freud Distinção Entre Repressão e "Mais-Repressão" Trabalho Alienado e o Princípio de Desempenho Organização da Sexualidade: Tabus Sobre o Prazer Organização dos Instintos de Destruição Dialética Fatal da…

Como se vê, a determinação da singularidade, mesmo no caso de um rei, permanece fragmentária e incerta sem a investigação da posição do rei, que não é singular e individual no mesmo sentido. 46 A sociedade de corte Introdução: sociologia e história 47 Com isso, categorias como singularidade e repetição no tempo são, enfim, apenas sintomas de propriedades estruturais dos nexos de acontecimentos a que esses conceitos se referem. Quando passamos da camada dos acontecimentos…

vida do estudante preocupado com a sua performance. 17 Um dos objetivos de um curso de pós–graduação é formar nos alunos o espírito científico que busca a obtenção de conhecimentos novos, aprimorando-os como seres ativos e participantes da história. A proposta deve ser a de aprender, isto é, não adianta apenas uma série de informações, é preciso aprender a fazer e aprender fazendo. As atividades de estudo como a leitura analítica, o estudo da documentação e a elaboração de…