A Historia Reescrita Continuamente

no Brasil Configurando os transportes4 como atividade intermediária, de suporte imprescindível ao desenvolvimento das demais atividades econômicas, para se compreender melhor o desempenho do setor de transporte no Brasil, ao longo de toda a sua história até os dias atuais, seria necessário fazer um retrospecto de como ele tem sido conduzido e considerado durante todo esse período de ocupação e organização do espaço brasileiro. Este retrospecto se configuraria em material excessivo…

Coleção tem novo direcionamento. Sua abrangência foi ampliada para toda a educação básica, privilegiando os professores dos anos iniciais do ensino fundamental com seis volumes – Língua Portuguesa, Literatura, Matemática, Ciências, Geografia e História – além da sequência ao atendimento a professores do Ensino Médio, com os volumes de Sociologia, Filosofia e Espanhol. Em cada volume, os autores tiveram a liberdade de apresentar a linha de pesquisa que vêm desenvolvendo, colocando…

impensado tomava forma. Me colocava à prova e aceitava a sorte. 12 BORGES, Jorge Luis. "O Livro de Areia" Disponível em <http://orbita.starmedia.com/~dharmabum/borges2.htm> Acessado em: 14 Maio 2003. 15 No conto "O Livro de Areia", Borges relata a história de um homem solitário que recebe um desconhecido que bate à sua porta num final de tarde. O estranho que trazia uma valise nas mãos disse-lhe ser um vendedor de Bíblias. O homem já tinha uma coleção de bíblias raras, então não…

borda superior direita da folha. Caso o trabalho seja apresentado em mais de um volume, será mantida uma única seqüência de numeração do primeiro ao último volume. Havendo glossário, apêndice, anexo e/ou índice, as suas folhas devem ser numeradas continuamente, dando seguimento à numeração do texto principal. Cada capítulo do trabalho acadêmico deve ser iniciado em uma nova folha. 1.2 Abreviaturas e siglas São utilizadas com o objetivo de evitar a repetição de palavras ou expressões…

demais pessoas. E o profeta cada vez mais confuso em vez de entender a missiva recebida concluiu indevidamente que Deus fosse o culpado por seu declínio atribuindo as suas próprias culpas ao Pai, o seu melhor amigo. Enfim, o fato lastimável nessa história é que alguns mensageiros se tornaram orgulhosos e egoístas ao passo que também perderam dons. Confusos aqueles profetas não conseguiram entender as Parábolas para transmitir de forma satisfatória as mensagens recebidas do Céu. …

............................ A ANÁLISE DO DISCURSO EM ESTUDOS ORGANIZACIONAIS ................................................................... Mariana Mayumi Pereira de Souza Alexandre de Pádua Carrieri CONSIDERAÇÕES SOBRE A PESQUISA EM HISTÓRIA DE VIDA .................................................................... Vanessa Andrade de Barros Fernanda Tarabal Lopes 11 13 41 MÉTODO ETNOGRÁFICO: DA ETNOGRAFIA CLÁSSICA ÀS PESQUISAS CONTEMPORÂNEAS ................... Neusa

pensa que é, para Foucault, o sujeito não é nada mais do que aquilo que dele se diz. O “sujeito”, mais do que originário e soberano, é derivado e dependente. O “sujeito” que conhecemos como base e fundamento da ação é, na verdade, um produto da história. Com Derrida, é o persistente pressuposto do sujeito concebido como presença para si mesmo, em cuja interioridade o próprio mundo existiria também como presença, que vai ser posto à prova. Para Derrida, a 15 concepção de sujeito…

Literatura em geral e a portuguesa, em especial, como obra de verdadeiros descendentes de Luso. Diversas foram as denominações que, inicialmente, se foram delineando no nosso espírito: Correia Garção e a Recepção dos clássicos; Correia Garção e a reescrita dos Clássicos; Revisitar os Clássicos através de Correia Garção e, apesar do núcleo ser os Clássicos, decidimos optar por Correia Garção e a Depuração do Ideal Clássico. Este será o nosso rumo, movido por três propósitos que permitam…

se constitui no fundamento para o movimento fenomênico, pelo qual se dá a possibilidade do real como acontecimento (Critelli, 2007). As coisas que existem se tornam reais quando se mostram, pelo “movimento de realização do real”, na concretude da história, entre homens igualmente concretos e históricos. Através deste movimento, algo se torna real quando é desvelado por alguém, revelado a outros e, uma vez testemunhado pelos outros, é por estes publicamente veracizado e autenticado, pela…

sempre mestre, Prof. Ms. Antonio dos Santos Neto, que participou do primeiro trabalho envolvendo esta temática e foi um colaborador incansável. À Secretaria Municipal de Educação de Curitiba, em primeiro lugar pelas inúmeras contribuições na minha história profissional e, em segundo, pelo período de afastamento concedido para a realização do Mestrado. Às diretoras, às pedagogas e às professoras das escolas que participaram da pesquisa, pela maneira como abriram as portas, as…