A Historia Que Nao Se Conta Lino Castellani

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA - UFBA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ROBERTO GONDIM PIRES HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA BAHIA: O PERCURSO DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL SALVADOR 2007 1 ROBERTO GONDIM PIRES HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA BAHIA: O PERCURSO DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL Tese apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação da Universidade Federal da Bahia, como requisito para obtenção do título de Doutor em Educação.…

Livro : Coletivos de Autores. O livro começou a a ser criado no ano de 1990, quando autores :Carmen Lucia Soares,Celi Nelza Talfarel,Maria Elizabeth Medicis ,Lino Castellani filho,Micheli Ortega Escobar,Valter Bracht. Se reuniram numa sala da Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual d e Campinas –UNICAMP. Este livro expõe e discute questões teórico –metodológicos da Educação Física , tomando-a como matéria escolar que trata, pedagogicamente ,temas da cultura corporal,ou seja os

Educação Física para essa faixa etária. Segundo o RCN a presença do movimento na Educação Infantil é de grande importância para as crianças (BRASIL, 1998a). Em grande parte dos municípios, essas atividades são ministradas pelos professores polivalentes e não por profissionais de Educação Física. O movimento, em algumas instituições é mal interpretado, sendo desvalorizado dentro das creches e pré-escolas que atendem crianças de 0 a 6 anos de idade. Muitas vezes, as crianças são expostas a…

e adolescentes no Brasil inteiro, a maioria ali tinha o sonho de se tornar jogador profissional e jogar em um clube grande brasileiro ou do exterior. Naquela época, lembro-me que não medíamos esforços para isso e, assim fazíamos testes em clubes e treinávamos exaustivamente no campo do bairro. Os “rachas”, para nós não só uma diversão, mas também um treino, eram muito disputados, chegávamos às vezes a machucar uns aos outros e brigar por motivos banais. Obviamente, acabávamos levando…

Márcio Antônio e Nilson, por terem lutado para que a verdade pudesse prevalecer. Aos companheiros do Movimento Nacional Contra a Regulamentação do Profissional de Educação Física e do Movimento Estudantil de Educação Física. Com vocês aprendi que não se faz ciência por diletantismo. Às turmas de especialização em Fundamentos Teóricos Metodológicos do Ensino da Educação Física Escolar da UFJF e ao grupo de estudos da graduação em educação física da FAEFID/UFJF, pelas discussões que…

presente trabalho realizou uma análise documental, proporcionando assim, um estudo histórico com uma vasta gama de acontecimentos, que levarão a conclusão de que a ESEFFEGO “evoluiu” em conjunto com as diretrizes curriculares, sendo que atualmente não concorda com as diretrizes especifica do curso. Palavras Chave: Educação Física; ESEFFEGO; Currículo; Diretrizes Curriculares. 6 ABSTRACT How did the development of physical education until his appearance in ESEFFEGO and how…

Ensino Médio, a não participarem das aulas de Educação Física. Através disso, foi aplicado um questionário semi estruturado elaborado especialmente para esta pesquisa. Contendo cinco perguntas sendo uma pergunta aberta e quatro fechadas, para vinte e oito alunas todas do 2º ano do Ensino Médio da rede publica estadual de Sinop. Fez se o uso de pesquisa descritiva e exploratória com uma abordagem qualitativa, pois a mesma permite uma análise interpretativa dos fatos que levam a não…

seu autor este pode ser disputado em praias, quadras, campos e campos sintéticos, neste podem participar dois oponentes. É um jogo que pode ser trabalhado nas escolas ou não, e ainda, não faz distinção entre os sexos, nem em relação à idade ou estaturas. É um jogo que traz em sua prática um viés democrático, pois ele é inclusivo, não discriminando nenhum tipo de pessoas, ou seja, deficientes, físicos ou mentais e o ditos “normais”. Será que este novo jogo seria bem aceito nas escolas?…

companheirismo, carinho e com gestos sinceros de apoio nos momentos mais difíceis. E a minha filha Isadora, por compreender que muitas vezes não pude dar a ela a atenção devida, por precisar ir a faculdade, embora, tenha me acompanhado, descontraindo a turma e professores com o seu jeito sapeca de ser. 5 AGRADECIMENTOS A Deus por iluminar meu caminho e me ensinar a não ter medo; A minha avó Ziza (in memorian), pelo incentivo para iniciar na faculdade; Aos meus pais Antonio e…

fundamentais, sempre respeitando os limites de cada um e jamais forçá-las a fazer alguma atividade sem que estejam preparadas para isso, mas sempre a estimulando e incentivando a participar, a cooperar. Percebe-se assim que se deve dar importância não somente ao desenvolvimento dos aspectos físicos e motor dos nossos alunos, mas também ensiná-los a viver em sociedade. Dessa maneira, podemos dar uma boa contribuição para o desenvolvimento global das crianças. Por fim justifica-se o…