A Historia Do Ludico No Mundo

TEMA: A importância do lúdico no processo de aprendizagem no 2º ano ensino fundamental da escola Anselmo José da Silveira PROBLEMA: Sabendo-se da grande importância funcional do brinquedo ou da ludicidade na aquisição ou aprimoramento do desenvolvimento psicomotor das crianças, como brincadeiras saudáveis do dia-a-dia das mesmas, por que as brincadeiras não podem ser inseridas no contexto escolar de forma bem organizada para auxiliá-las no processo ensino-aprendizagem? - Como está…

O lúdico tem sua origem na palavra “ludus” que quer dizer “jogos” e “brincar”. E neste brincar estão incluídos os jogos, brinquedos e divertimento, isto oportuniza a aprendizagem do aluno. O lúdico faz parte da atividade humana e caracteriza-se por ser espontânea funcional e satisfatória, não importa somente o resultado, mas a ação, o movimento vivenciado. Sendo que o mesmo acontece a partir do brinquedo, brincadeiras e jogos, pois é o momento que a criança entra no seu mundo de…

outros. Enquanto brincam, se divertem, aprendem e descobrem o mundo. Através deste estudo propõe-se refletir sobre a importância do lúdico no processo de socialização e observar como a brincadeira desenvolve habilidades. Desse modo, este trabalho foi organizado em um primeiro capítulo que será abordado os conceitos e o histórico da infância, também suas características. No 11 segundo capítulo, que fala acerca da história do lúdico, bem como os conceitos e as possibilidades de atuação…

1 CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE – CNEC FACULDADE CENECISTA DE OSÓRIO – FACOS CURSO DE PEDAGOGIA TAMARA MARTINS DE OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA CONSTRUÇÃO DA ESCRITA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL OSÓRIO 2012 2 TAMARA MARTINS DE OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA CONSTRUÇÃO DA ESCRITA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de Pesquisa apresentado na disciplina de Seminário de Aprofundamento, sob orientação da Profª. Msc. Giovanna P. Gularte, da Faculdade…

educadores da atualidade assim como os da Unidade Escolar Sinobilino Vieira de Sá, situada na zona rural de Socorro do Piauí precisam utilizar-se do lúdico na educação infantil, pois ao separar o mundo adulto do infantil, e ao diferenciar o trabalho da brincadeira, a humanidade observou avanço na aprendizagem da criança que brinca. Através dos jogos lúdicos, do brinquedo e da brincadeira, desenvolve-se a criatividade, a capacidade de tomar decisões e ajuda no desenvolvimento motor da…

IMPORTANCIA DO LUDICO NA SALA DE AULA Uma estratégia em alta atualmente é a utilização do lúdico em sala de aula. Vamos começar então pelos conceitos de lúdico. O que é ou pode ser considerado lúdico? As manifestações lúdicas são propostas que despertam para o questionamento, o conhecimento, a criação e a recriação cultural, visando o bem estar, a alegria ou a diversão crítica e criativamente com vivências que busquem diferentes maneiras de compreender o mundo, de questioná-lo, de conhecer

para o conceito de mundo para as crianças, onde a criatividade é estimulada e os direitos das crianças são respeitados e vem como auxilio para atividades pedagógicas. Em casa ou na escola o espaço de lazer é o lugar mais cobisado pelas crianças e esse espaço pode ser adaptado para cada faixa etária. A brincadeira para as crianças tem sido um grande instrumentos pedagógicos educativos na interação e vivencia da educação infantil. Dentro desse contesto as crianças exploram um mundo…

MUSICALIZAÇÃO E O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Bruna Kniss Débora Rodrigues de Carvalho Rubia Mara Spengler Kostetzer Prof. Zilma Mônica Sansão Benevenutti Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0518) – Prática Módulo V 10/06/14 RESUMO Este estudo está vinculado à prática do módulo V do curso de Pedagogia da Uniasselvi e apresenta como tema A musicalização e o lúdico na educação infantil. A música e o brincar na educação infantil são muito importantes…

CONSONANCIA AS NOVAS DEMANDAS REGIONAIS CONTAÇÃO DE HISTORIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Acadêmica: Adriana Cordeiro Figueiredo Professora: Maurílio Maciel Martins Centro Universitário Leonardo da Vinci-Uniasselvi Licenciatura em Pedagogia (PED0564) Pratica Acadêmica do Modulo I 08/05/2012 RESUMO A contação de historia se dá em diversos momentos, um deles é através da oralidade, o outro momento é através da escrita, na qual os pais contam histórias para os seus filhos mesmo ainda bebês, ou…

enquanto trabalham. Assim, os profissionais estão dando especial atenção à mesma, se se utilizando do grande potencial dessa fase que, aos poucos, vem sendo cada vez mais pesquisada. Dentre os diversos meios utilizados para educar as crianças, o lúdico garantiu seu espaço como requisito essencial no desenvolvimento cognitivo e físico das crianças. No Brasil, a Educação Infantil se tornou a primeira etapa da educação básica, a qual é disponibilizada gratuitamente às crianças de zero…