A Historia De Um Dilema Epistemologico

| assistente social — percursos e construção identitária 23 sociais, com consequências nomeadamente ao ní‑ vel das práticas e do emprego destes profissionais, procura­‑se entender que “profissão” é esta que, apesar de tudo, construiu uma história, diversificou­ ‑se e equaciona actualmente possibilidades de futu‑ ro, para além da utopia impossível de humanizar um capitalismo, cada vez menos humanizável. Na óptica de Lesne e Minvielle (1988), a for‑ mação, entendida como…

pública do ponto de vista ontológico, epistemológico e (inter)disciplinar. Paradigmas e modelos de gestão pública. Discussões sobre as abordagens teóricas que incidem na reflexão e análise dos objetos de estudo do campo: institucionalismo, escolha pública, teoria da agência, nova gestão pública, governança pública, entre outras. Estudos sobre as perspectivas metodológicas em administração pública. Divisão Acadêmica: Administração Pública Área Temática: História, Memória e Construção de…

que é alienação religiosa? E alienação em geral? Como Marx explica a alienação social com base na descrição do surgimento das instituições sociais e políticas fundadas na divisão social das classes sociais? Por que a afirmação “Os homens fazem a história, mas não sabem que as fazem’.Assinala a existência de uma dupla alienação social? Quais são as três formas de alienação no modo de produção capitalistas? O que é ideologia? Como ela surge? Qual a principal função da ideologia? Como ela…

Mello Brandão Tavares1 No interior dos estudos de Jornalismo, um tema ainda muito pouco debatido é o jornalismo especializado. Talvez não tanto pela sua presença nos estudos, mas pela "envergadura" que os mesmos possuem em termos teóricos e/ou epistemológicos quando se toma tal jornalismo como objeto. Em outras palavras, pode-se dizer que o jornalismo especializado (como um tipo de jornalismo)2 está disseminado nos mais diversos produtos jornalísticos e, por isso, permeia as…

esses anos gosto de pensar que meu tema já persegue também outros pesquisadores que ajudei a formar” (Moraes, 2008, p.1). Ver também Moraes, 2001. 384 Cadernos de Pesquisa, v. 39, n. 137, maio/ago. 2009 Currículo... O contexto de ceticismo epistemológico e de relativismo ontológico que hoje nos cerca compromete acentuadamente a capacidade de as ciências superarem suas próprias antinomias tanto no plano explanatório como no do enfrentamento prático de seus problemas. Este fato, de…

Paulo Knauss O DESAFIO DA CIÊNCIA: MODELOS CIENTÍFICOS NO ENSINO DE HISTÓRIA PAULO KNAUSS* RESUMO: O trabalho pretende contribuir para a discussão sobre a questão da ciência no ensino de história. Defende que a aprendizagem escolar pode ser caracterizada como uma iniciação científica colocando no centro de suas preocupações as diferentes bases lógicas da construção do conhecimento científico. O texto parte da constatação de que nas percepções de professores e alunos há uma…

prospecções sócio-interventivas (como veremos adiante, Sousa Santos sustenta a diferencialidade do estatuto dessas duas operações). Ora, a "avaliação" em tela, Sousa Santos realiza-a em dois movimentos diversos: o primeiro consiste em um excurso sobre a história do marxismo [4] e o segundo numa interlocução com o que se lhe afigura o núcleo central da obra marxiana. Comecemos pelo primeiro movimento. Sousa Santos traça o que se poderia chamar, com excessiva boa-vontade, de uma sinopse…

testes de avaliação psicológica. Professora: Alexandra de Oliveira Sampaio BAURU 2015 Introdução O manual é composto por quatro capítulos, que falam da Avaliação Psicológica, e ética na pratica da aplicação. O primeiro capítulo do manual é a historia da Avaliação Psicológica no Brasil, fala do processo que a Avaliação psicológica tomou desde que chegou ao Brasil, de como vem sendo modificada ano por ano, até hoje. E como é a diferença de áreas que utilizam a avaliação psicológica. …

categoria organizadora dentro do conhecimento científico. Entretanto, a historia das ciências, como fala Morin (2000), não se restringe à constituição e proliferação das disciplinas, mas abrange ao mesmo tempo, a das rupturas entre as fronteiras disciplinares, da invasão de um problema de uma disciplina por outra, de circulação de conceitos, de formação de disciplinas híbridas que acabam tornando-se autônomas; enfim, é também a história da formação de complexos, onde diferentes…

de em algumas escolas qualquer professor ministrar a disciplina ensino religioso como uma forma de complementação de sua carga horária de formação. É por isso que é comum encontrarmos, dando tais aulas, professores de filosofia, de sociologia, de historia, ou até mesmo de educação física ou de informática. Os conteúdos são escolhidos instintivamente, pelo entendimento de tais profissionais de quais sejam os temas apropriados para tais aulas. Tal situação, de fato, pode causar problemas…