A Historia De Um Dilema Epistemologico

se refere à epistemologia, à educação e às ciências; documenta a centralidade da epistemologia para o construtivismo e sugere que a sua falha básica advém de seu embasamento ingênuo nas explicações empiricistas sobre o conhecimento; aponta para o dilema da evidência que enfrentam os construtivistas que recorrem à evidência para sustentar a teoria, mas cuja posição exige que a evidência não seja objetiva e independente da teoria; sugere que o vocabulário do construtivismo simplesmente esconde uma

about “worlds and knowledges otherwise”. Palavras-chave: Pensamento Descolonial. An- Keywords: Decolonial Thinking. Legal Anthropology. Coloniality of knowledge tropologia Jurídica. Colonialidade do saber. Graduada em História (1983) e Direito (1992), Mestre em História (1989) e Doutora em Direito (1998) ambos pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Professora dos cursos de graduação e pós-graduação de Direito da Universidade Federal de Santa Catarina. E-mail:…

nossa intenção demonstrar que a obra de Karl Polanyi (KP) propicia pistas para o enfrentamento de cada uma destas debilidades. Entendemos que estas debilidades derivam da própria racionalidade econômica, existindo obstáculos ontológicos, epistemológicos e antropológicos para se perceber que há mais racionalidade mais além da míope racionalidade crematística. Não é nosso propósito, no momento, demonstrar esta afirmação, de resto já por nós desenvolvida anteriormente, bem como profundamente

relevância dos artigos para a discussão da ortotanásia. Discute-se a ortotanásia tanto no campo da medicina quanto no da bioética. São debatidas as leis, a ética e o critério da dignidade quanto à prática da ortotanásia. Reflete-se sobre a morte, os dilemas éticos e as ações dos profissionais em contextos de doentes terminais. O prolongamento da vida do paciente instaura situações muito complexas, mas o limite para investir deve ser definido pela concepção de morte digna, aliada à…

que para que se possa produzir pesquisas mais frutíferas utilizando os dois métodos se faz necessário compreender com precisão os seus limites e suas possibilidades de conexão. O trabalho pretende, portanto, compreender mais de perto os limites epistemológicos que demarcam as fronteiras e conexões entre estas duas abordagens. PALAVRAS-CHAVE: Metodologia Ciência Política, Política Comparada, Epistemologia, Desenhos de Pesquisa. ABSTRACT: This paper aims to discuss issues about connection…

História & Música 1 Marcos Napolitano HISTÓRIA &... REFLEXÕES MARCOS NAPOLITANO História & Música História cultural da música popular Autêntica Belo Horizonte 2002 2 História & Música Copyright © 2001 by Marcos Napolitano Projeto gráfico da capa Jairo Alvarenga Fonseca (Sobre ilustração de Jean-Baptiste Debret, Marinba - La promenade du dimanche après-midi, 1826) Coordenadores da coleção Eduardo França Paiva Carla Maria Junho Anastasia Revisão…

memória, e seu caráter elástico e fabulatório, impregna as coisas e está prenhe de simbolismos, quando articulada a uma fenomenologia do objeto imerso no vivido. 2 Ver a contextualização de Barros (2004, p. 32) sobre a trajetória epistemológica da História da Cultura Material, resgatando o pensamento de Bachelard a respeito de uma imaginação do movimento que reclama uma imaginação da matéria e, ainda, a perspectiva de LeroiGourhan (2002) que concebe os objetos e artefatos como…

1 Marketing Internacional [Ano] Comunicação: significados e função social A palavra “comunicação” procedeu do latim “communicationem”, que corresponde à “acção de partilhar”, ou então, “que pertence a muitos”. Seguindo o seu sentido epistemológico, a comunicação é o resultado e a causa do diálogo e a forma natural dos seres humanos se relacionarem e sobreviverem (ANDRADE, 1993 cit in Pierobon, 2006). Dessa forma, a comunicação é essencialmente uma ponte de significados que…

perspectiva da modernidade e a 2 perspectiva da pós-modernidade. Primeiramente tentaremos apresentar em que se distinguem e se imbricam e, igualmente por causa dessa distinção e imbricação, como essas perspectivas se constituem do ponto de vista epistemológico. Em seguida, abordaremos a educação e como esse lugar se (re)significa com diferentes efeitos e práticas dependendo da perspectiva escolhida. Em um outro momento posterior, levantaremos algumas ponderações no campo da…

pedagogos que querem dar um fundamento teórico á pratica e lutam por um espaço acadêmico e profissional. Entre os que criticam a pedagogia , aludindo a sua falta de serventia, há uns efetivamente interessados numa discursão do campo cientifico e epistemológico da educação, ainda que se recuse a denominar esse campo de Pedagogia. (p. 107) A educação como objeto de estudo Não há certamente, objeções serias quanto a afirmação que a educação é um fato da vida individual e social. A questão…