A Historia Da Educação Especial

| Uma reflexão sobre a educação especial e a educação inclusiva no Brasil | | | | | | Rede SACI 20/12/2004Saiba as diferenças entre os dois segmentosCristian Elvis Fernandes e Silvia Carla Lopes*ResumoA educação, em geral, tem por necessidade básica o interesse pela pesquisa e, principalmente, a colocação em prática, para que exista realmente uma educação de qualidade onde todos, sem exceção, tenham acesso a ela.Para que isso realmente aconteça todos os profissionais e pessoas…

Projeto de Intervenção Pedagógica Tema:A Socialização dos Alunos da Educação Especial Justificativa:Conforme a Organização Mundial da Saúde, 10% da população mundial apresentam algum tipo de deficiência e desta porcentagem 5% apresenta deficiência intelectual. Esta informação é de 1981. Uma informação mais atual, do senso realizado pelo IBGE, em 2000, informa que 14,5% da população brasileira, são pessoas com deficiência. Estas informações são importantes para a percepção de que o trabalho com

diretrizes e bases da educação nacional. O trabalho concentra-se no que concerne a Educação Especial. A referida política nos artigos 58, 59 e 60, define o que é a educação especial. Define também quais os serviços que serão oferecidos aos alunos com deficiência. Reitera que o atendimento educacional será realizado em escolas ou serviço especializados, atendendo as especificidades do aluno, quando não for possível inseri-lo em classes comuns. Assevera que a educação especial é dever do…

POLO SÃO SEBASTIÃO - DF PEDAGOGIA 1º SEMESTRE ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE BERNARDA ALVES SANTOS RA: 2851205631 DILMA OLIVEIRA DA SILVA

ROSA ANA CAROLINA DEL PADRE EDUCAÇÃO DE SURDOS NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA SANTO ANTONIO DA PLATINA 2012 ALINE LETÍCIA TRINDADE ROSA ANA CAROLINA DEL PADRE EDUCAÇÃO DE SURDOS NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA Monografia apresentada ao curso de Educação Especial – Atendimento às Necessidades Especiais, do Instituto de Estudos Avançados e…

........................................................05 1.1 Educação Infantil..........................................................................................05 1.2 Ensino Fundamental...................................................................................05 1.3 Educação de Jovens e Adultos...................................................................06 1.4 Educação de Pessoas com necessidades especiais..................................07 2- ESTÁGIO DE REGÊNCIA.....

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO ESPECIAL UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO FACULDADE DE CIÊNCIAS/BAURU DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO ESPECIAL BAURU/2008 2 Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Vice- Presidente José Alencar Gomes da Silva Ministro de Estado da Educação Fernando Haddad Secretária da Educação Especial…

CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Adriana Cristina Campos de Oliveira – RA 129910775-7 Ana Carolina Borges – RA 285913748-7 Carol Cristina Alves Furquim Domingues – RA 285617142-3 Talita Sara Franco Oliveira da Silva – RA 280385668-5 Thatiane Leonel Almeida Cattarin – RA 285913060-7 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas de Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação…

entender a educação como um direito social e o respeito à diversidade no interior de um campo político”. Desenvolvimento Tendo o desafio profissional em mãos ele foi lido, em seguida foram feitas pesquisas dos textos que nele foram citados e de outros que abordam o assunto. Texto lido comecei seguir os passos citados pelo desafio até finalizar Documento: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e…

Carareto Ferreira 1. Introdução Ao longo da história, observa-se que a educação dos alunos com necessidades educacionais especiais (NEE) foi marcada pela exclusão dos processos de educação escolar. Atualmente, em função de movimentos sociais, inclusive dos direitos humanos, temos visto o surgimento de políticas voltadas para garantir a inclusão dos alunos portadores de necessidades educacionais especiais (NEE) nos processos de educação da escola comum. Muitas análises sobre…