A História Da Educação Face A Crise De Paradigmas

fronteira. Tempo Social; Rev. Sociol. USP, S. Paulo, 5(1-2): 31-52, 1993 (editado em nov. 1994). tuiu a primeira resposta. O humanismo renascentista é a primeira afloração paradigmática da individualidade como subjetividade. Trata-se de um paradigma emergente onde se cruzam tensionalmente múltiplas linhas de construção da subjetividade moderna. Duas dessas tensões merecem um relevo especial. A primeira ocorre entre a subjetividade individual e a subjetividade coletiva. A idéia de um…

A Enfermagem Moderna No Brasil. Nome: Bruno. Nome: Elizabete. Nome: Gabriela. Nome: Josiane. Nome: Joílson. Índice - A enfermagem no Brasil moderna. - Sus e seus princípios. - Conferência nacional da saúde. - Reforma sanitária. - Crise na saúde na década de 1990. - Estratégia de saúde da família. - A equipe de saúde da família (ESF). - Compromisso da ESF. -Atribuições da ESF segundo ministério da saúde. - Atribuições especificas de cada membro da ESF. - Auxiliar de Enfermagem. -

últimas duas décadas de nosso século vêm registrando um estado de profunda crise mundial. É uma crise complexa, multidimensional, cujas facetas afetam todos os aspectos de nossa vida, a saúde e o modo de vida, a qualidade do meio ambiente e das relações sociais, da economia, tecnologia e política. É uma crise de dimensões intelectuais, morais e espirituais; uma crise de escala e premência sem precedentes em toda a história da humanidade. Pela primeira vez, temos que nos defrontar com a…

FACULDADE DE SÃO BENTO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM FILOSOFIA MESTRADO ACADÊMICO Herança Cristã da Experiência de Sentido na Crise da Modernidade – considerações a partir do pensamento de Lima Vaz Renato Akira Shimmi Dissertação apresentada na data de 16/12/2011 ao Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Filosofia da Faculdade de São Bento do Mosteiro de São Bento de São Paulo, como requisito parcial para a obtenção do título de mestre em Filosofia. Àrea de…

Educação para a Democracia Nos tempos atuais que compreendemos o séc XX e o começo do séc XXI tal complexibilidade se torna se torna sempre difícil se resumir. Vale destacar que a ambição dos pensadores do iluminismo do sex XXIII foi a da emancipação humana, do sujeito com autonomia de pensar e agir, sustentada pela garantia dos direitos conquistados. No séc XIX vivemos o tempo das rupturas , das lutas revolucionarias para construção de uma sociedade mais justa e democrática incluindo se ai

Alemanha numa situação humilhante, e se a Europa, junto com suas colônias, tivesse sido dividida de formam diferente. Ou se em lugar do comunismo, do nacional-socialismo e do militarismo japonês, tivesse sido imposta a democracia. Numa retrospectiva, face às duas guerras mundiais, ao holocausto e à bomba atômica, três aspectos chamam a atenção: O facismo na Itália, na Espanha e em Portugual e o nacional-socialismo na Alemanha, que provocou a Segunda Guerra mundial e a perseguição…

acontecer após a Segunda Guerra Mundial com a adoção de diversos e variados padrões de proteção social e condições econômicas gerais, passando a interferir nas opções políticas e econômicas dos governos. Para estudar a multi-causalidade e as diversas faces contraditórias da política social é preciso aproximar-se desse fenômeno social. Enquanto pseudoconcreto, e por meio dos elementos históricos, econômicos e políticos identificamos a sua existência contraditória. A partir de então é…

de grande parte da população". 2 Situa-se na mesma conjuntura da crise econômica do "milagre" no país a crise de legitimidade do regime militar, implantado em 1964. Representativo de uma força autoritária político-institucional, este regime simbolizou a repressão, o cerceamento da liberdade de expressão, o controle e a desarticulação de todos os mecanismos tradicionais de representação do país. t, portanto, no bojo dessa crise orgânica - Estado capitalista-monopolista x regime…

TEORIA DA EDUCAÇÃO PARA O ENSINO SUPERIOR O CURSO DE DIREITO ESTA VALORIZANDO A TEORIA DA EDUCAÇÃO PARA O ENSINO SUPERIOR? RESUMO O artigo traz a educação como o maior bem de uma sociedade. No Brasil em específico como a educação brasileira contemporânea esta desconsiderada e nada valorizado a teoria da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância PEDAGOGIA / LICENCIATURA 2º SEMESTRE FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS QUE PERMEIAM A EDUCAÇÃO 2013 SUMARIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................................03 1. FUNDAMENTOS FILOSOFICOS QUE PERMIAM A EDUCAÇÃO........................04 1. 2. O que é filosofia?.......