A Grande Divida Letramento

MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MARIA APARECIDA DE OLIVEIRA BORGES O TEATRO COMO PRÁTICA DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - PROEJA Asunción – Py 2014 MARIA APARECIDA DE OLIVEIRA BORGES O TEATRO COMO PRÁTICA DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - PROEJA Dissertação apresentada à Universidad Americana como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Ciências da Educação. Tutor: Prof. Dr. Roberto Wagner Scherr Campos…

Pernambuco – CEP 50670-901 Centro de Educação – Sala 100. Tel. (81) 2126-8921 SUMÁRIO 07 13 Apresentação Princípios gerais para o tratamento das relações entre a fala e a escrita Luiz Antônio Marcuschi e Angela Paiva Dionisio Oralidade e letramento como práticas sociais Luiz Antônio Marcuschi A oralidade no contexto dos usos lingüísticos: caracterizando a fala Luiz Antônio Marcuschi A escrita no contexto dos usos lingüísticos: caracterizando a escrita Luiz Antônio Marcuschi e…

mudança está no fato de que muitos historiadores discordam de qual acontecimento foi decisivo para a ruptura do mundo medieval. Assim, nos cabe apenas analisar os fatos que desencadearam o que viria a ser conhecida como a Idade Moderna. Usualmente divida entre Alta e Baixa Idade Média, esse período compreendido entre o século V e XV foi marcado por diversas crises, tanto políticas quanto sociais. Vivenciando uma política de feudos, ou seja, uma sociedade organizada de maneira que a…

possível mudar os rumos sociais através da educação, proporcionando a transformação do cidadão em seu exercício social. Em nossa sociedade contemporânea, uma grande parte da população não teve oportunidade de frequentar a escola regular por diversos motivos. A alfabetização dessas pessoas (compostas de jovens e adultos) constitui um grande desafio, não só para os alunos, mas para todos os envolvidos nesse processo (governos, escolas e professores). Existe a necessidade de compreender…

Introdução Considerando, que desde os primórdio da humanidade, a surdez é considerada uma polemica, é um grande desafio a inclusão do deficiente auditivo nas escolas regulares.No entanto, no desenvolvimento de todo ouvinte e não ouvinte, teremos que considerar o fator biológico e ambiental; no fator biológico dependemos de genes e nos fatores ambientais dependemos da sociedade na qual estamos inseridos, é nela que aprendemos a suprir nossas necessidades, apropriando-se do que a…

cenário histórico-econômico (1980-2010) Em meados dos anos 30 do século passado, especialmente após a primeira guerra mundial, houve um grande desenvolvimento econômico do país. Nesse contexto, o Brasil segundo Bresser Pereira (1997) em 1929 enfrentou uma grande crise de mercado, ocasionada pela superprodução agrícola, diminuição de consumo e pela quebra de grandes bolsas de valores, como a de Nova York, que afetaram diretamente a economia do Estado Brasileiro. A fim de superar os…

as professoras do primeiro ano do Ensino Fundamental de nove anos que foram atingidas pela Lei nº 11.274, que instituiu uma nova modalidade de Ensino. Desde 2006, foram observadas 16 turmas de duas Escolas municipais da periferia da cidade do Rio Grande/RS. Os fundamentos teórico-metodológicos da pesquisa estavam alicerçados na Abordagem Sóciohistórica e na Sociologia da Infância. Os dados coletados por meio de observações e de entrevistas semiestruturadas com as crianças evidenciaram o…

e escrita 050707finalgrafica.pmd 4 05/07/2007, 16:40 SUMÁRIO 07 Apresentação 13 Princípios gerais para o tratamento das relações entre a fala e a escrita Luiz Antônio Marcuschi e Angela Paiva Dionisio 31 Oralidade e letramento como práticas sociais Luiz Antônio Marcuschi 57 A oralidade no contexto dos usos lingüísticos: caracterizando a fala Luiz Antônio Marcuschi 85 A escrita no contexto dos usos lingüísticos: caracterizando a escrita Luiz…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CURSO: PEDAGOGIA – MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DISCIPLINA: Letramento e escrita PROFESSORES: DrªCláudia Valéria Doná Hila; Drª Flávia Zanutto ACADÊMICA: Luana Kheren Silva Albertassi RA66115 - Polo: Astorga - Turma: A PRIMEIRA ATIVIDADE A) Atividade 01 do Capítulo 01 (Conceitos de leitura, p.15): OS CONCEITOS DE LEITURA QUE PERMEIAM AS…

e boa impressão é essencial. Não é porque o texto é acadêmico que ele precisa ser chato e cansativo. Sempre dizemos aos alunos que a principal diferença entre o Projeto de Pesquisa monográfica e a Monografia em si é a análise feita na Monografia. Grande parte do Projeto, vale ressaltar, vai parar na Introdução. Se você está apresentando seu trabalho, é necessário deixar claro o que ele é. Começar fazendo um pequeno histórico sobre sua relação com o tema, por que o escolheu, qual a…