A Gramática Na Prática Observe A Grafia Das Palavras Esco

AUTOR MARCOS BAGNO é professor de Lingüística da Universidade de Brasília (UNB). Publicou A língua de Eulália (novela sociolingüística) (1997), Pesquisa na escola: o que é, como se faz (1998), Preconceito lingüístico: o que é, como se faz (1999). Gramática da língua portuguesa: tradição gramatical, mídia & exclusão social (2000), Português ou brasileiro? Um convite à pesquisa (2001) e O espelho dos nomes (2002), entre outros. Organizou os volumes Norma lingüística (2001), Língua…

pessoas ou bens, originados do uso desta publicação. CIP-BRASIL. CATALOGAÇÃO-NA-FONTE SINDICATO NACIONAL DOS EDITORES DE LIVROS, RJ Pestana, Fernando A gramática para concursos públicos / Fernando Pestana. – 1. ed. – Rio de Janeiro: Elsevier, 2013. 1112 p. – (Provas e concursos) P571g ISBN 978-85-352-7097-6 1. Língua portuguesa – Gramática. 2. Língua portuguesa – Problemas, questões, exercícios. 3. Serviço público – Brasil – Concursos. I. Título. 1301162 CDD: 469.5 CDU:…

01. Apresentação 02. Objetivo e Cronograma do Curso 03. Ortografia Oficial 04. Emprego das Consoantes 05. Emprego das Vogais 06. 07. Emprego de Algumas Expressões 08. Emprego do Hífen 09. Acentuação Gráfica 10. Estrutura e Formação das Palavras 11. Lista das Questões Comentadas na Aula 12. Gabarito 01 02 03 03 10 13 14 24 42 64 83 99 APRESENTAÇÃO Olá, vitoriosos amigos! Sejam muito bem-vindos! É com imensa alegria que recebo o convite da coordenação do…

Livro Didático Público chega às escolas da rede como resultado do trabalho coletivo de nossos educadores. Foi elaborado para atender à carência histórica de material didático no Ensino Médio, como uma iniciativa sem precedentes de valorização da prática pedagógica e dos saberes da professora e do professor, para criar um livro público, acessível, uma fonte densa e credenciada de acesso ao conhecimento. A motivação dominante dessa experiência democrática teve origem na leitura justa das…

tradicionais, a redação de documentos oficiais se preocupa com a comunicação propriamente dita, apresentada numa forma que reflete a postura sóbria e impessoal do serviço público. Sem desprezo do aspecto estético, ela se vale, preferencialmente, de palavras denotativas, técnicas. Nesse sentido, revela-se despreocupada com a força, o colorido e a beleza da expressão e, por isso, faz uso parcimonioso dos termos acessórios e de figuras de estilo. 1.2 – Qualidades da redação oficial …

que a vida me ensinou. Isso que me alegra, montão.” O Primeiro Nível é elementar e diz respeito ao período de alfabetização. Ler é uma capacidade cerebral muito sofisticada e requer experiência: não basta apenas conhecermos os códigos, a gramática, a semântica, é preciso que tenhamos um bom domínio da língua. (em Grande Sertão: Veredas, Guimarães Rosa) O Segundo Nível é a pré-leitura ou leitura inspecional. Tem duas funções específicas: primeiro, prevenir para que a…

poder, então nossa sociedade poderá enfim evoluir a um novo nível." MODERNA GRAMÁTICA PORTUGUESA Folha de Rosto Evanildo Bechara Professor Titular e Emérito da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e da Universidade Federal Fluminense (UFF) Membro da Academia Brasileira de Letras e da Academia Brasileira de Filologia Representante brasileiro do novo Acordo Ortográfico MODERNA GRAMÁTICA PORTUGUESA 37.ª Edição Revista, ampliada e atualizada conforme o…

poder, então nossa sociedade poderá enfim evoluir a um novo nível." MODERNA GRAMÁTICA PORTUGUESA Folha de Rosto Evanildo Bechara Professor Titular e Emérito da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e da Universidade Federal Fluminense (UFF) Membro da Academia Brasileira de Letras e da Academia Brasileira de Filologia Representante brasileiro do novo Acordo Ortográfico MODERNA GRAMÁTICA PORTUGUESA 37.ª Edição Revista, ampliada e atualizada conforme o…

trabalho e em apoiar decisivamente ações que concorram para que esses propósitos sejam alcançados. Neste documento, são apresentados conteúdos que versam sobre currículo, planejamento e avaliação de forma a subsidiar o professor e o gestor em suas práticas para implementar o Currículo do Estado de São Paulo, organizar sua crítica e construir a Proposta Pedagógica que representa a identidade da sua escola em particular. Maria Inês Fini Coordenadora Geral Projeto São Paulo faz…

trabalho e em apoiar decisivamente ações que concorram para que esses propósitos sejam alcançados. Neste documento, são apresentados conteúdos que versam sobre currículo, planejamento e avaliação de forma a subsidiar o professor e o gestor em suas práticas para implementar o Currículo do Estado de São Paulo, organizar sua crítica e construir a Proposta Pedagógica que representa a identidade da sua escola em particular. Maria Inês Fini Coordenadora Geral Projeto São Paulo faz…