A Gramatica Da Politica No Brasil

preconceito ser alimentado diariamente em programas de televisão, rádios, colunas de jornais, revistas, livros e manuais que pretendem ensinar o que é “certo” e o que é “errado”, e não podemos esqueser de citar boa parte dos livros didáticos sobre gramática normativa. Esse preconceito é tão poderoso pelo fato dele ser “invísivel”, explica o autor, no sentindo de poucas pessoas o percebe e falam dele. Isso é um grande problema social e quando não se reconhece o problema nada é feito para…

SINVAL NEVES DA ROCHA A COLOCAÇÃO DOS PRONOMES ÁTONOS NO PORTUGUÊS DO BRASIL Convergências e divergências entre gramáticos brasileiros Belo Horizonte 2011 SINVAL NEVES DA ROCHA A COLOCAÇÃO DOS PRONOMES ÁTONOS NO PORTUGUÊS DO BRASIL Convergências e divergências entre gramáticos brasileiros Trabalho de conclusão de curso de Especialização em Língua Portuguesa UNICID área de concentração(?) nome do orientador

foram produzidos; desenvolvimento de explicações sobre determinados contextos históricos e conceitos fundamentais para compreensão do processo histórico; caracterização de múltiplas durações do tempo histórico e dos ritmos distintos das mudanças políticas, econômicas, sociais, culturais e mentais. PROGRAMA Construção e apogeu da modernidade ocidental (séculos XV-XVI) • A expansão marítima e comercial europeia: mudança do eixo comercial do Mediterrâneo para o Atlântico; ideias e…

regência nominal, crase. Equivalência e transformação de estruturas. Pontuação. Ortografia e acentuação. Bibliografia CARNEIRO, Agostinho D. Texto em construção: interpretação de texto. São Paulo: Moderna, 1992. CUNHA, Celso & CINTRA, Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. 5. ed. Rio de Janeiro: Lexicon, 2008. FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Lições de texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 2006. GARCIA, Othon. Comunicação em prosa moderna. Rio de Janeiro:…

proposta de trabalho com a Língua Portuguesa. Cujo intuito foi verificar se a gramática teórica constitui um conhecimento útil para a produção de textos escritos formais. Constatamos que os conteúdos gramaticais aprendidos são empregados como critérios para a adequação da linguagem na produção textual. Tais resultados indicam que a gramática teórica deve constar no ensino da língua portuguesa. PALAVRAS CHAVES - Gramática teórica; ensino de língua portuguesa.

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL LUIZ REID FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE MACAÉ – FAFIMA RODRIGO BRAGA DAUMAS AS INFLUÊNCIAS DO ESTRANGEIRISMO NA LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL MACAÉ 2012 RODRIGO BRAGA DAUMAS AS INFLUÊNCIAS DO ESTRANGEIRISMO NA LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL Projeto apresentado à Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé, em cumprimento parcial às exigências do Curso de Língua Portuguesa, para obtenção do título de Especialista. Orientador: Prof.ª Mestra…

1 A POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL E O SUAS: UMA VISÃO DOS SUJEITOS SOCIAIS ENVOLVIDOS Cleonice correia de Araújo1 Maria Eunice Ferreira Damasceno Pereira2 Maria Virgínia Moreira Guilhon3 Salviana de Maria Pastor Santos Sousa4 RESUMO O presente artigo problematiza a Política de Assistência Social a partir da compreensão de sujeitos sociais envolvidos com a implementação do SUAS enquanto principal estratégia de sua operacionalização. Toma como referência dados coletados em…

Objetivo O objetivo foi demonstrar o que é a democracia através dos autores e conciliar seus relatos a democracia no Brasil, através de um texto foi descrito todo esse processo de democratização e alguns trechos narram esta correlação com o Brasil. Introdução Este trabalho vem retratar as experiências citadas por Boaventura de Sousa Santos e Leonardo Avritzer acerca da democracia, as diversas opiniões e estudiosos que trabalharam este assunto, o texto escrito relata as diversas…

do preconceito. Antes, um breve resumo dos mitos restantes desmistificados por Bagno: "A língua portuguesa apresenta uma unidade surpreendente" – Esse mito é prejudicial à educação por não reconhecer a diversificação da língua portuguesa falada no Brasil. Trata a norma linguística como sendo a usual e tentam impô-la na escola, esquecendo-se dos falantes das variedades não padrão que são proferidos pela maioria da população brasileira. "Brasileiro não sabe português / Só em Portugal se…

Portuguesa no Brasil A formação do português brasileiro se deu a partir da interação de povos africanos, indígenas e outros imigrantes no Brasil colônia. Inicialmente esse contanto fez com que a língua portuguesa sofresse influencia indígena, até meados do século XVII africana e só a partir do século XVIII o país começa adquirir seu “espaço”, tornando-se assim um país multilinguístico. O português, embora minoritário, era língua de prestigio, o que ficou reforçado pela politica de Marquês de