A Formação Do Profissional Da Geografia

INTRODUÇÃO O presente trabalho de conclusão de curso vem responder ao pré - requisito necessário ao término do Curso de Licenciatura Plena em Geografia, da Universidade Estadual de Alagoas. O estudo tem como foco os Parâmetros Curriculares Nacionais: Práticas do Ensino de Geografia no Ensino Fundamental, aplicadas na Escola Municipal Salomé da Rocha Barros do município de União dos Palmares – AL. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) foram elaborados

SALVADOR CURSO DE GEOGRAFIA RESENHA Salvador/BA. 2014.2 RESENHA Resenha realizada para avaliação processual da disciplina, Estágio Supervisionado III, do curso de Geografia da Universidade Católica de Salvador. Salvador/BA. 2014.2 Maria da Paz dos Santos Neta; Ismael Mendes de Andrade. Estágio de Geografia:…

RESENHA CAPEL, Horacio. Filosofía y ciencia en la Geografía contemporánea. Una introducción a la Geografia. (Nova edição ampliada). Barcelona: Ediciones del Serbal, 2012. 477 p. Com uma imagem de capa sugestiva, o livro Filosofía y ciencia en la Geografía contemporánea, de Horacio Capel, foi lançado em uma nova edição ampliada pela editora “Ediciones del Serbal”, da cidade de Barcelona. Publicado originalmente em 1981 pela editora Barcanova, o livro passou por diversas edições,…

CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE Panorama da Formação Profissional e a Matriz Curricular dos Cursos de Turismo no município do Rio de Janeiro Tatiana Schroeder Rio de Janeiro Setembro/2009 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE Panorama da Formação Profissional e a Matriz Curricular dos Cursos de Turismo no município do Rio de Janeiro

aluno, dos meios de comunicação. Diante disso, espera-se que essa proposta tome dimensões que abram perspectivas de um amplo debate e posterior execução destes trabalhos como “recursos” capazes de mostrar a eficiência da informática no ensino de Geografia bem como a construção e o desenvolvimento dos conteúdos diante da contextualização da vivência do docente-discente e a sua relação com a teoria e prática em sala de aula. A execução desta proposta será distribuída da seguinte forma:…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás Departamento de Ensino Campus Luziânia Curso Técnico em Manutenção e Suporte em Informática, Integrado ao Ensino Médio na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos Luziânia Agosto / 2010 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLÓGIA DE GOIÁS PLANO DE CURSO CNPJ

ciclo profissional. Introduz o tempo integral e dedicação exclusiva dos professores. As entidades privadas vão ser reconhecidas com entidades que serão assistidas pelo poder público e as verbas serão eliminadas. Completando essa medida, em 71 vamos ter a reforma do 1° e 2° grau, onde a História e a Geografia se juntariam para dar origem a uma única disciplina, os Estudos Sociais. Os Estudos Sociais, juntamente com a Moral e Cívica vão esvaziar e diminuir os conteúdos da História e da…

Saber – FINOM orientado pela profª Maribel Freitas para obtenção de grau na disciplina de EAD e Memorial Itabuna – Bahia 2012 MEMORIAL Sou Antonio Rosa de Sousa, professor Licenciado de Geografia, pela FTC-Faculdade de Ciências e Tecnologias desde o ano de 2007, sendo esta formação uma grande e principal conquista da minha vida, trazendo rapidamente diversas mudanças positivas , as quais modificaram sobremaneira toda qualidade de vida da minha família. Filho de…

AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR. CAMPINAS SUMARIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................04 2. METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA.......................................................05 2.1 - ENSINO DE HISTÓRIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.....................................

ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO Ciências Humanas e suas Tecnologias FILOSOFIA • GEOGRAFIA • HISTÓRIA • SOCIOLOGIA Volume 3 2 ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO Volume 1: Linguagem, Códigos e suas Tecnologias Volume 2: Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias Volume 3: Ciências Humanas e suas Tecnologias Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Ciências humanas e suas…