A Formação De Professores Na Sociedade Do Conhecimento

Divisão de Ensino de Química da Sociedade Brasileira de Química (ED/SBQ) UFBA, UESB, UESC e UNEB Formação de Professores FP Feira de Ciências: uma experiência interdisciplinar na formação de professores de ciências das séries iniciais do ensino fundamental. Sinaida Maria V. de Castro (PQ)1, Maria Dulcimar de B. Silva (PQ)1, Cássia Regina R. Venâncio (PQ)1, Paulo Cezar R. de Aviz* (IC)1, Arthur F. da Silva (IC)1, Daniele de A. Moysés (IC)1, Ellen Sharlise B. Santiago (IC)1, Vanessa da S. Santos

restrito na sala de aula. O papel da Didática: - Percepção e compreensão reflexiva e critica das situações didáticas no seu contexto histórico e social; - Compreensão crítica do processo de ensino (competência para transmissão e assimilação dos conhecimentos); - Compreensão da unidade: objetivos-conteúdos-métodos tarefas importantes de planejamento, direção do processo de ensino e aprendizagem e avaliação. - Domínio dos métodos, procedimentos e formas de direção, organização e…

municipal de Curitiba – PR, que gentilmente nos ajudaram ao fornecer documentos e entrevistas que contribuíram ricamente para a formulação do Projeto de Pesquisa. “Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco a sociedade muda." Paulo Freire RESUMO O estudo apresenta uma análise de como ocorre a (des)valorização docente em uma escola municipal situada em Curitiba. Houve a contribuição de duas professoras e uma pedagoga para a coleta…

O DESPREPARO DOS PROFESSORES DIANTE DAS INOVAÇÕES DO ENSINO JUSTIFICATIVA A construção desta atividade acadêmica tem como intuito, fazer com que o aluno do curso de licenciatura em Educação Física faça uma reflexão sobre um dos problemas atuas que a educação brasileira está enfrentando que é o despreparo dos professores em sala de aula. Vale salientar que essa mesma servirá também de atribuição parcial de nota avaliativa da

IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA: estudo de caso no Campus Araguatins do Instituto Federal do Tocantins. Josiane Correia Leal1, Aline Souza Soares2, Elienne Ribeiro Vieira3, Jaira Alcântara dos Santos4 , Paulo Hernandes Gonçalves da Silva4 1, 2, 3 e 4 Acadêmicos de Licenciatura em Ciências Biológicas – IFTO – Campus Araguatins - E-mail1: josivilasboas@gmail.com; E-mail2: alineifto@hotmail.com; E-mail3: elienneifto@hotmail.com; E-mail4: jairaifto@hotmail.com 4…

ético, criativo e atuante na sociedade em que vive. Esse desafio se intensifica diante das rápidas e profundas transformações nos mais variados setores da vida contemporânea, acentuadas com a Terceira Revolução Técnico-Científica, acelerando a produção e disseminação de novos produtos e informações. Neste sentido, a docência, por excelência, é uma atividade profissional de alta responsabilidade técnica, política e social, pressupondo-se, portanto, que a formação do educador requer compromisso

Elainy Mary Oliveira dos Anjos1 Lívia Beatriz da Conceição2 Ozéas Péricles Silva Damasceno3 RESUMO A utilização dos recursos tecnológicos vem ocupando cada vez mais espaço nos diversos setores da sociedade e a escola precisa inserir-se nesse contexto proporcionando aos alunos e professores o acesso as novas tecnologias de informação e comunicação, contribuindo para ampliar as possibilidades de práticas pedagógicas diversificadas, ao acesso dos alunos a informação, bem como a…

À minha esposa que sempre me apoiou e não me deixou esmorecer. À minha mãe por ter me dado todo apoio e acreditado na minha capacidade. Aos meus professores do ensino fundamental que serviram de inspiração para o tema deste trabalho. AGRADECIMENTOS Agradeço em primeiro lugar a Deus por te me dado forças quando achei que não tinha e tornar os meus sonhos em realidade. À minha querida esposa,

Reorganização da sua Proposta Pedagógica, com o intuito de construir com os sujeitos inseridos nesse contexto uma Educação voltada para a Participação Popular, desta forma foram implantadas nas escolas da Rede a Proposta Popular de Educação e os Ciclos de Formação. Segundo SMED (2000), a política educacional brasileira tem contribuído para um processo de exclusão social, tornando a escola um instrumento de seleção e exclusão, já a Proposta de Educação Popular pretende uma política…

relacionandoa, a prática social do professor-historiador. Este ensaio deve ser visto como leitura indispensável para professores inclusive o de História. Pois, em seus autos serão abordados situações correlativas ao ensino público brasileiro, a postura ética do historiador frente aos problemas corriqueiros relacionados com a prática pedagógica desempenhada por este profissional, algumas questões foram ou estão sendo levantadas acerca de qual função o historiador teria na sociedade à qual…