A Filosofia Na Epoca Tragica Dos Gregos Resumo

CENTENÁRIO NIETZSCHE A crítica de Nietzsche à cultura de massa RESUMO Avaliando a contribuição nietzscheana ao desenrolar do debate sobre a cultura de massa, o artigo sublinha seus vários aspectos do ponto de vista histórico-valorativo, situando as idéias do autor no movimento de avanço da modernidade a partir de uma perspectiva dialética. ABSTRACT Reasoning about Nietzsche’s contribution to the mass culture debate, this article aims to underscore his internal contraditons…

em cima do muro, estão em perigo de serem arrastados pelas ilusões espiritualistas que estão para vir sobre o mundo (Mateus 24:24). Deus nos deu a luz de Sua Palavra, para guiar nossos passos e iluminar nosso caminho (Salmo 119:105). Os enganos e filosofias do espiritismo, cada vez mais se infiltram na igreja, assumindo o manto de sagrado, até que um dia a igreja se tornará um antro de demônios (Apocalipse 18:2)! Deus nos deu advertências em Sua Palavra para nos proteger e guiar, ninguém…

obrigado a todos. 3 “O grande inconveniente dessa primeira educação é que ela é perceptível aos homens clarividentes e, numa criança educada com tanto cuidado, olhos vulgares enxergam apenas um moleque” (ROUSSEAU, 2004, p. 209). 4 RESUMO A investigação, objeto da presente exposição, aborda o conceito de segunda infância no segundo livro da obra Emílio ou da Educação de Jean-Jacques Rousseau. O núcleo de tal conceito repousa no fortalecimento do corpo e no…

O projeto genealógico (Machado de Oliveira, Cristina G.) Podemos caracterizar a filosofia de Nietzsche como uma filosofia do valor, sem deixar de salientar a sua dimensão crítica, e principalmente, o seu questionamento quanto aos valores e ao valor dos valores. "Nietzsche rejeita o pretenso caráter em si dos valores, o postulado metafísico entre valor e realidade: os valores são históricos, sociais, produzidos" ( MACHADO, Roberto. Nietzsche e a verdade.p.96) Ele faz uma crítica a…

especialmente mesmo, à Rural. Eu não tenho por você nem palavras. Hoje, somente o medo de um dia morrer de saudade. “Posso não concordar com uma só palavra das que dizes, mas defenderei até a morte o seu direito de dizê-las.” Voltaire RESUMO Como não definir “engraçado” senão como aquilo que simplesmente nos provoca o riso? A complexidade na definição de tal termo, no contexto da comédia contemporânea, vai de encontro a alguns valores e interesses de determinados grupos,…

REVISTA MEMENTO V.4, n.1, jan.-jun. 2013 Revista do mestrado em Letras Linguagem, Discurso e Cultura – UNINCOR ISSN 2317-6911 O GÊNERO TRÁGICO NA OBRA VENHA VER O PÔR DO SOL DE LYGIA FAGUNDES TELLES Job LOPES1 Resumo: O presente artigo propõe-se analisar a obra Venha ver o pôr do sol, de Lygia Fagundes Telles buscando compreender o gênero trágico que se desenvolve na narrativa a partir do convite do protagonista a sua ex-namorada. A tragédia é analisada como algo…

raiva e agressividade | *Professor de Educação Física e Judô da FEDF (Brasil) **Professor Titular Visitante da Universidade de Brasília (Cuba) | Milton Hidenobu Hokino * hokino@hudah.com.br Hiram M. Valdés Casal ** hiramv@uol.com.br | Resumo: O objetivo da pesquisa é verificar através do teste de STAXI, o potencial de raiva médio e individual, das pessoas que iniciam no judô, assim como verificar se após algum tempo de aprendizagem, houve alguma modificação nestes…

FERRY, Luc. APRENDER A VIVER: Filosofia para os novos tempos. Tradução Vera Lucia dos Reis – Rio de Janeiro: objetiva, 2007. Subsídio de Estudo Prof. Sandro Luiz Bazzanella P. 15 Motivos para estudar filosofia Compreensão do mundo E suas visões (...) é valioso estudar ao menos um pouco de filosofia, nem que seja por dois motivos bem simples. O primeiro é que, sem ela, nada podemos compreender do mundo em que vivemos. E uma formação das mais esclarecedoras, mais ainda do que a das

MORAL RESUMOS E EXERCÍCIOS DOS GUIAS PARA ESTUDO INDIVIDUAL E DE GRUPO ANTONIO PAIM, LEONARDO PROTA E RICARDO VÉLEZ RODRIGUEZ 2 APRESENTAÇÃO Neste volume, dedicado à MORAL, parte integrante do CURSO DE HUMANIDADES, estão consideradas de modo autônomo, as principais obras dedicadas ao tema e que configuram o que estamos denominando de modelos éticos. Em conformidade com o que estabeleceram os gregos, ética designa a meditação teórica que mereceu a moralidade. Para…

UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO Curso de Filosofia Dirce Aparecida Nunes Alegreti De uma Filosofia da Libertação a uma Educação Libertadora: Um estudo da Analética de Dussel na Educação São Paulo 2011 CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO Curso de Filosofia Dirce Aparecida Nunes Alegreti De uma Filosofia da Libertação a uma Educação Libertadora: Um estudo da Analética de Dussel na Educação Trabalho de conclusão de Curso apresentado ao Curso de Filosofia do Centro…