A Filosofia Da Educação Como Questionamento Das Bases Educacionais

Antiguidade Houve um embrião de infância na Antiguidade clássica: gregos e romanos ricos colocavam seus filhos mais espertos na escola. Ainda assim, eles tinham acesso a todas as informações e atividades do mundo adulto, podendo casar ou morrer em batalha muito cedo. Idade Média Sobreviver a pestes e invasões bárbaras não permite distrações como escolas e alfabetização. Numa cultura quase que 100% oral, o mundo é o mesmo para humanos de todas as idades. Meninos e meninas são apenas…

O filme Tempos Modernos caracterizou de forma brilhante um período histórico marcado pelo desemprego em massa e a queda acentuada do PIB em decorrência do declínio da produção industrial e dos preços. As imagens falam por si só. A expressão sapeca e cômica de Charles e a sua sutileza ao relatar em sátira, a vida do operário que é escravo dos mecanismos do capitalismo em desempenho do exercício repetitivo e a insatisfação do trabalhador retratadas em stress e as conseqüências que levam…

A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO COMO QUESTIONAMENTO DAS BASES EDUCACIONAIS | Trabalho da disciplina Filosofia da Educação, do curso de Pedagogia do Centro Universitário UniSEB, sob a orientação do professor ______________. Trabalho da disciplina Filosofia da Educação, do curso de Pedagogia do Centro Universitário UniSEB, sob a orientação do professor ______________. Rio Branco, 08 de maio de 2012. A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO COMO QUESTIONAMENTO DAS BASES EDUCACIONAIS Se pensarmos que a filosofia é a

CONTRIBUIÇÃO DA FILOSOFIA PARA A EDUCAÇÃO RESENHA GARANHUNS – PE JUNHO – 2012 TALLINY ALVES BARBOSA A CONTRIBUIÇÃO DA FILOSOFIA PARA A EDUCAÇÃO RESENHA Resenha apresentada à prof. Cláudia Fernanda T. Mélo, da Disciplina de Metodologia Científica do 1º período de Letras, da Universidade de Pernambuco – Campus Garanhuns, para fins avaliativos da disciplina. GARANHUNS – PE JUNHO – 2012 Resenha: A contribuição da filosofia para a educação SEVERINO, Antônio Joaquim. A contribuição da…

de Montes Claros – UNIMONTES Centro de Ciências Humanas – CCH Campus Paracatu-MG A importância da filosofia para a educação Paracatu 2007 Nilva Borges de Sousa Rita Cristina Carneiro Neiva Mundim A importância da filosofia para a educação Artigo apresentado à professora Edna Salgado para obtenção de…

FILOSOFIA NAS ORGANIZAÇÕES Considerações sobre Visão e Missão Empresarial na Prática RESUMO A filosofia rege o mundo empresarial, instigando a procurar novas perguntas e reavaliar conceitos concretos, nos ajuda a manter as diretrizes planejadas por seus diretores assim obtendo uma postura sólida no mercado. Daremos ênfase em como a filosofia está presente nos valores das empresas fazendo um paralelo com a missão e visão utilizado pelo Complexo Educacional Damásio de…

Em Foco: A Filosofia da Educação enfrentando a problemática educacional contemporânea Apresentação A presente Seção Em Foco compõe-se de trabalhos que apresentam e discutem, de forma sistemática, a maneira como a reflexão filosófico-educacional está desenvolvendo referências para a compreensão e interpretação da problemática da educação, no contexto histórico-social de transição da modernidade à contemporaneidade. Abordam a problemática suscitada pela alegação de que os…

FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO ANA TEREZA CONCEIÇÃO PENHA RA: 436469. GEOVANNA MARIA F. W. DO AMARAL RA: 426167. ROSILÉIA DO SOCORRO B. DOS SANTOS RA: 438517. ELEMENTOS FILOSÓFICOS QUE PERMEIAM A EDUCAÇÃO BRASILEIRA Profa. Ma. Mariciane Moraes Nunes ANANINDEUA-PA 24-09-2013 Neste relatório iremos abordar diferentes elementos filosóficos que permeiam a educação brasileira e de que maneira podemos fazer com que a…

a natureza da educação com a filosofia da educação, indagando questões que levem ao conhecimento sobre sua natureza. A natureza é algo que constitui sua origem e a distingue do restante. A filosofia da educação busca indagar a natureza e os seus fins de modo que no final possa apresentar meios para prática educativa. Partindo do ponto que o homem concreto é o objeto da educação, e um ser individual e ao mesmo tempo pertence a sociedade ele se torna o principal problema para educação.…

Para que filosofia da educação? - 11 teses Hans-Georg Flickinger* Resumo: O trabalho estabelece onze teses sobre a filosofia da educação. Aponta, entre outros, a "necessidade de uma postura refletida" na educação e a compreensão dos "pressupostos e implicações" da práxis educativa. O autor cogita a dispensa da disciplina filosofia da educação mediante a realização da postura refletida no agir educativo. Palavras-chave: educação-filosofia, postura refletida, agir educacional,…