A Filosofia Critica De Popper E Lakatos

constante atualização. Cury (2006) ressalta que criar um formulário dentro de uma organização é preciso se fazer uma análise administrativa e seguir algumas etapas lógicas para um bom resultado: levantamento de necessidades; críticas do levantamento; planejamento da solução; crítica do planejamento e implantação e controle dos resultados. Segundo Ballestero- Alvarez (1997) a análise dos formulários está relacionada com o motivo que levou a aplicação do mesmo. Normalmente essa…

necessidade de utilizar-se de uma ferramenta para aquisição e construção do conhecimento, que se denomina método científico. Basicamente, o método compõe-se de etapas dispostas de forma sistemática, obedecendo a uma forma seqüencial. Não importa a filosofia do método, as etapas existem para que haja uma organização do processo de elaboração mental das ações. Forma de pensar para se chegar à natureza de um determinado problema, quer seja para estudá-lo ou explicá-lo. Consiste num…

embasamentos paradigmáticos acompanhados de suas relações teóricas...” (Turato, 2003: 153). erros e auxiliando as decisões do cientista. (Lakatos e Marconi, 2003:85) Há um grande número de métodos e técnicas. Por isso, é preciso ter cuidado com erros nas escolhas. Isso sempre é possível. Por isso para facilitar este trabalho, alguns autores (Gil, 2010; Lakatos, 1992; Ferrari, 1992) classificam os métodos em dois grandes grupos de abordagem mais teórica/lógica e de…

práticos que lhes possibilitem uma reflexão e uma reorientação de suas práticas. Não se trata, portanto, de oferecer receitas prontas ou de aplicar a teoria na prática. Em educação isso não existe. A teoria e a prática deveriam ser mediadas pela crítica, o que supõe a autocrítica. Esse é o espírito do presente projeto que se manifesta nas escolhas feitas na grade curricular. 8 Essa autonomia, associada à identidade e à diversidade se torna mais efetiva na medida em que as DCNEM…

como fonte de todos os seus atos, [...] é essencialmente livre para fazer escolhas em cada situação (BERGAMINI,1994, p. 85). Desde as críticas do indutivismo por autores como Popper (1980), Kuhn (2003) e Lakatos (1983), a ciência não mais se arvora em verdade única. As contribuições da teoria do caos, por sua vez, incumbiram-se não só de aprofundar as críticas, como de mostrar que, se não há a verdade absoluta, então, a regra passa a ser a complementaridade entre os saberes…

habilidades e atitudes. É proporcionar o desenvolvimento integral do indivíduo. Mais do que profissionais, queremos formar pessoas com visão abrangente do mundo e das transformações da dinâmica social, com competência para avaliar de forma crítica e criativa as questões que nos cercam. Pessoas capazes de enfrentar os desafios que se coloquem ao longo de sua vida e de sua trajetória profissional, e de aprender permanentemente e de forma autônoma. Buscamos atingir este objetivo -…

biologia molecular? De que teoria social se fala: da sociologia, da historiografia, da filosofia, dos estudos literários? Sem querer cair em problema de definição, a questão que nos concerne aqui hoje diz respeito à teoria biológica que se conhece como teoria da evolução, também chamada de neo-evolucionismo ou teoria sintética da evolução. Para meus fins me dirigirei a essa doutrina como a atualização crítica do darwinismo que hoje se aplica a todas as ciências biológicas.…

os desdobramentos da função pedagógica do professor, nos casos de detecção de plágio: a atribuição da nota zero ao trabalho e a aplicação da devida pena disciplinar ao declarante. 2.2 Fundamentos lógicos Em A Lógica da Pesquisa Científica, Karl Popper enumera as condições lógicas que o sistema da ciência empírica deve satisfazer: em primeiro lugar, ele deve ser sintético, de modo que possa representar um mundo não contraditório, isto é, um mundo possível. Em segundo lugar, deve…

realidade por parte do sendo comum, 9 propondo uma forma sistemática, metódica e crítica de compreender, explicar e dominar o mundo (KÖCHE, 1999). 2.2 CIÊNCIA E CONHECIMENTO FILOSÓFICO De acordo com Ferrater Mora (1982), ciência e filosofia mantêm entre si relações muito complexas, a começar pelo próprio fato de ser a ciência um dos objetos da filosofia, razão pela qual há uma filosofia da ciência, assim como há uma filosofia da arte e da religião. Nem sempre são claras as linhas…

formal. O conhecimento cultural segundo Choo (2003) “não é codificado, mas divulgado amplamente ao longo de vínculos e relacionamentos que ligam um grupo” sendo este expresso em normas e crenças compartilhadas. Já o conhecimento subjetivo segundo Popper (1975), é o conhecimento que nasce com o indivíduo. Para o autor “não existe conhecimento subjetivo puro ou genuíno, ou não adulterado”. De acordo com McElroy (2003), este conhecimento pode tomar a forma de crenças e predisposição a…