A Filosofia Contemporânea Do Direito

faz referência (o homem) foi objecto de estudo em todos os períodos da história. O homem foi estudado pela Filosofia Grega, assim como na Idade Média e pela Filosofia Moderna e Contemporânea, porém as suas abordagens não foram totalmente convergentes, os pontos de vista e os ângulos foram diferentes. 1- Na Filosofia Clássica o estudo do homem era essencialmente cosmocêntrico. 2- Na Filosofia Cristã a Antropologia foi teocêntrica, o estudo do homem era feito enquanto fosse orientado por…

O novo Código brasileiro em suas coordenadas axiológicas: do liberalismo a Socialidade Mestre e professor em Direito Civil pela UEM (Universidade Estadual de Maringá), Santos apresenta, um estudo sobre alguns dos vários aspectos da concepção patrimonial-liberalista que deu tom á maioria dos diplomas substanciais da época com o Código Civil brasileiro editado em 1916, bem como as mudanças sociais ocorridas. O autor considera a concepção patrimonial-liberalista presente no Código Civil de 1916

Estoicismo Os cínicos foram muito importantes para o desenvolvimento da “filosofia estóica” que surgiu em Atenas cerca do ano 300 a.C.. O seu fundador, “Zenão”, era oriundo de Chipre, mas juntou-se aos cínicos de Atenas após um naufrágio. Reunia os seus ouvintes num pórtico. "Estóico" vem do termo grego que designa pórtico (stoa). O estoicismo iria adquirir posteriormente uma grande importância para a cultura romana. Tal como Heráclito,

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA CURSO DE DIREITO FILOSOFIA JURÍDICA KARLA RODRIGUES DE MIRANDA A LUTA PELO DIREITO DE RUDOLF VON IHEHING VT INTEGRADA Goiânia 2014 A LUTA PELO DIREITO DE RUDOLF VON IHEHING VT INTEGRADA KARLA RODRIGUES DE MIRANDA FOLHA DE APRECIAÇÃO Resenha apresentada, ao curso de graduação em Direito, como registro parcial para obtenção de nota de (VT) da disciplina Filosofia Jurídica. Aprovada em ____ de…

filósofo do direito Nestas décadas iniciais do século XXI, o Prof. Dr. Alysson Leandro Mascaro vem despontando como um dos maiores filósofos do direito de orientação crítica no cenário brasileiro e internacional. Suas abordagens sob a teoria geral do direito e a filosofia do direito, de grande originalidade e envergadura, lhe vêm acarretando indiscutivelmente uma posição de destaque nos campos jurídico e filosófico. Mascaro dedica a maior parte de seu trabalho em sua conhecida obra…

DESAFIO DE APRENDIZAGEM FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL PIACATU - SP 2011 1.INTRODUÇÃO.............................................................................................. 2.DESENVOLVIMENTO.................................................................................. 3.CONCLUSÃO................................................................................................. 4.REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...........................................................

lic k to bu y N O .c W w ! .d o w o .d o c u-tr a c k c u-tr a c k .c 18/3/2008 Filosofia Grego: •philos (amigo) •sophos (sabedoria, conhecimento). Pitágoras (582-500 a. C.) Filosofia, Ética e Cidadania Aula 01 Investigando o que é Filosofia, Ética e Cidadania Marcelo Rythowem Raimundo Expedito Pires Filosofia como Sabedoria de vida 1 o m w w w w PD H F-XC A N GE PD H F-XC A N GE ! W N O y

Direito Contemporâneo Direito Contemporâneo REDE DOCTUM DE ENSINO Serra 2014 Durante o século XIX na Europa e também seguindo o modelo da Revolução Francesa – como, por exemplo, a proteção dos direitos individuais - temos historicamente retratado a eliminação do autoritarismo do Estado Absolutista, aonde o rei determinava as leis, e passamos a ter o inicio do Estado Constitucional que é o “pai” do Direito Contemporâneo

alguns elementos que permeiam a Educação Brasileira. Filosofia é o estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos calores morais e estéticos, à mente e aa linguagem. A Filosofia se distingue da mitologia e da religião por sua ênfase em argumentos racionais; por outro lado, diferencia-se das pesquisas científicas por geralmente não recorrer a procedimentos empíricos em suas investigações. A Filosofia e a Educação caminham juntas. É um elo…

1 A PEDAGOGIA FILOSÓFICA DO MOVIMENTO ILUMINISTA NO SÉCULO XVIII E SUAS REPERCUSSÕES NA EDUCAÇÃO ESCOLAR CONTEMPORÂNEA: UMA ABORDAGEM HISTÓRICA doi: 10.4025/imagenseduc.v3i2.19881 Marcos Pereira dos Santos * * Faculdade Sagrada Família ̶ FASF. mestrepedago@yahoo.com.br Resumo Este artigo tem como objetivo efetuar uma abordagem histórica referente à pedagogia filosófica do movimento iluminista no século XVIII e suas repercussões na educação escolar dos dias atuais. Para tanto, são apresentadas