A Escola Vivida E A Escola Atual

DIÁRIO DE CAMPO: experiências vividas e percebidas na comunidade rural São Domingos em Catalão (GO)1 JOURNAL OF FIELD: experiences and perceived in the rural community São Domingos in Catalão (GO) Marcelo Venâncio Professor Mestre da Universidade Estadual de Goiás venâncio.marcelo@gmail.com Resumo Este texto tem por objetivo relatar as vivências e experiências adquiridas no trabalho de campo na comunidade rural São Domingos no município de Catalão (GO), durante o curso de Pós-Graduação…

PARTICIPATIVA: OS PROCESSOS DE DESCENTRALIZAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR E AS POSSIBILIDADES DE INTEGRAR ESCOLA E COMUNIDADE LAGOA SANTA 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA Karla Cristina Martins Carvalho GESTÃO DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA: OS PROCESSOS DE DESCENTRALIZAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR E AS POSSIBILIDADES DE INTEGRAR ESCOLA E COMUNIDADE Pré-projeto apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Federal…

|Escolas de antigamente | 06/05/2009 - 11:17 | |Nosso ensino já foi bem melhor. Lembro-me dos bons tempos de ginásio e colégio no Instituto de Educação de Rancharia. Ali | |continuávamos uma busca já começada no Júlio Lucant, onde fizéramos o primário. O Instituto de Educação, o IE, era o único | |ginásio da cidade e para ali confluíam todos os estudantes, ricos e pobres, numa mistura bastante democrática

COMPETÊNCIA TÉCNICA: 20 ANOS DEPOIS. Educ. Soc., Campinas, vol. 26, n. 90, p. 223-238, Jan./Abr. 2005 Nosella discute neste texto o papel da especificidade do trabalho pedagógico do professor no atual contexto histórico. Ele evidência a necessidade do educador buscar dados no passado para sua luta atual. Em 1983, E em meio a um contexto político, em que o governo militar passava o poder aos civis, a nova democracia exigia uma participação política vinculada a prática…

A FORMULAÇÃO DE ESTRATEGIA COMO PROCESSO MENTAL A escola cognitiva está ligada ao campo da psicologia, e tem como objetivo principal compreender e ter uma visão ampla de estratégias, como elas são formadas e sobre quais circunstâncias. E que por ser um dos pilares que está ligado a estratégias e desenvolvimento das organizações, tem chamado muita a atenção de pesquisadores nos últimos quinze anos, que busca entender cada vez mais a mente dos executivos/estrategista para aprimorar…

educação. LEITURA RECOMENDADA A grande expectativa dos professores sobre a psicologia é buscar uma resposta para as diversas situações que são vividas com os alunos em sala de aula, entender o porquê de alguns conflitos que dificultam essa relação que deve favorecer a aprendizagem, o que acaba por não ocorrer. Pensando primeiramente na escola behaviorista (Capítulo 1), todo o trabalho está voltado para um ensino tecnicista onde o professor direciona o aluno para a aprendizagem…

adotado nos dias atuais. Neste aspecto ocorre uma polarização ou seja, as posturas mais adotadas em nosso país são justamente a pedagogia tradicional (método fonético) e a escola nova (construtivismo). De um lado está a escola tradicional, aquela que dirige que modela, que é 'comprometida'; de outro está a escola nova, a verdadeira escola, a que não dirige, mas abre ao humano todas as suas possibilidades de ser. É portanto, 'descompromissada'. É o produzir contra o deixar ser; é a…

TÍTULO DO TRABALHO DIVERSIDADE CULTURAL, UM DESAFIO NA ESCOLA JARU 2013 NOME DO AUTOR ADRIELY VITAL SILVA TÍTULO DO TRABALHO DIVERSIDADE CULTURAL, UM DESAFIO NA ESCOLA Trabalho apresentado ao Curso (GEOGRAFIA) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Sociedade, Educação e Cultura,Educação e Inclusão,LIBRAS, Seminário I ]. Prof. Okçana, Giane, Edilaine, Sandra, Fábio

Infraestrutura/ conteúdos desatualizados externos. Leis tecnocratas/ Desvalorização profissional/ Sistema de governo/ Pouco investimento fino. Projeto Politico pedagógico PPP: Planejamento que a escola deve fazer levando em consideração as necessidades da comunidade escolar e sociedade em geral. Planejar tudo que a escola deve fazer em ralação ao ensino do aluno. Rumo, meta, pensar e planejar o ato educativo. Pais, alunos, professores, equipe diretiva, coordenação, diretor,…

debate.” - Resumo Descritivo: O texto de Antônio Flávio Barbosa Moreira trata da concepção de currículo, de questões referentes ao ensino aplicado nas escolas da Rede Pública, da má formação de professores, da questão do dialeto, da leitura e da produção de textos. As dificuldades que o professor enfrenta ao ensinar para alunos de escolas públicas, advindos de comunidades desprivilegiadas, e onde podem ser observados altos índices de evasão e repetência. O autor enfatiza a…