A Escola Publica Universal E Gratuita

métodos do aprender a “pensar”, estudar e escrever. Como uma ajuda aos alunos para terem um argumento logicamente organizado e fundamentado que os auxiliem em qualquer área do conhecimento, ou mesmo em como organizarem um trabalho acadêmico. Assim a escola pode criar possibilidades e espaços reflexivos nos conteúdos contemplados no currículo das disciplinas obrigatórias, e o estudo de filosofia possibilita aos professores desenvolverem a interdisciplinaridade como prática metodológica.…

Traduz bem jurídico constitucionalmente tutelado, por cuja integridade deve velar, de maneira responsável, o Poder Público, a quem incumbe formular - e implementar - políticas sociais e econômicas idôneas que visem a garantir, aos cidadãos, o acesso universal e igualitário à assistência farmacêutica e médico-hospitalar. - O direito à saúde - além de qualificar-se como direito fundamental que assiste a todas as pessoas - representa conseqüência constitucional indissociável do direito à…

Educação, vinculada ao Ministério da Educação, é responsável pela captação de recursos financeiros para o desenvolvimento de uma gama de programas que visam à melhoria da qualidade da educação brasileira. Tais recursos são canalizados para escolas públicas de ensino fundamental, municípios, Distrito Federal, governos estaduais e entidades não-governamentais (ONG), em consonância com estratégia educacional e diretrizes definidas pelo Ministério da Educação que abrangem, ainda, ações de pesquisa

de 1932, de uma escola pública única, laica, obrigatória e gratuita foi contemplada, o que permitiu fazer avançar o debate da mobilização da sociedade civil em torno da questão da educação. Com a Constituição de 1937, que consolidou a ditadura de Getúlio Vargas, o debate sobre pedagogia e política educacional passou a ser restrito á sociedade política, em clara demonstração de que a questão do poder estava mesmo presente no processo de centralização ou descentralização. O escola…

violência, sendo assassinada cerca de 20 mil pessoas. Embora a Comuna tenha durado cerca de dois meses, algumas de suas propostas deram origem a conquistas das classes proletárias, como é o caso da escola pública. Os ideais educacionais da Comuna objetivavam uma escola gratuita, laica obrigatória e universal. Sendo um governo popular organizado pelos trabalhadores de Paris,em 18 de março de 1871,resultou na luta da classe operária francesa e internacional contra a dominação política da…

POLITICA PÚBLICA, SOCIAL E EDUCACIONAL NA CONTEMPORANEIDADE No presente texto, parte-se do pressuposto de que a escola pública se constitui em instituição que surge no âmbito do Estado, entendido como constituído pela sociedade política e a sociedade civil. Assim, indaga-se a escola pública consiste numa instituição da sociedade política, braço do Estado sendo ao mesmo tempo, instituição da sociedade civil, questionamento fundamental para compreender como aquela ideologia concorre no processo

ideal de escola gratuita e universal sob a responsabilidade do Estado, assumindo a educação cada vez mais um caráter político, devido ao papel de formar o cidadão. Mas ainda hoje a escola procura o prumo para educar para o trabalho ou para os saberes. Frente ao ambiente tecnológico, a escola é presa ao objetivo de preparar para o trabalho descuidando-se às vezes de criar no aluno um pensamento crítico. É necessário investir nesta área, com treinamento para professores e modernização…

Ata da criação da Declaração Universal dos Direitos das Crianças A Declaração Universal dos Direitos das Crianças, foi aprovado por unanimidade, no dia 20 de novembro de 1959, pela Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas. O cumprimento desses preceitos são fiscalizados pela UNICEF, que é um organismo unicelular da ONU, criada com o fim de integrar as crianças na sociedade e zelar pelo seu convívio e interação social, cultural e até financeiro conforme o caso, dando-lhes…

fora da escola no processo de trabalho, Com a ruptura de modo escravista, a ordem feudal vai fazer um tipo de escola diferente Da educação ateniense e espartana, como da romana o estado fazia um papel importante Na organização da escola e da educação, na idade média as escolas trarão a marca da Igreja católica, a produção capitalista fará decisivas mudanças na educação confessional, E colocará na posição central o protagonismo do estado, forjando a ideia das escolas Pública, universal,…

mais privilegiadas. A passos, lentos a nova concepção de escola foi se estabelecendo e fortificando-se perante a todos os olhos da sociedade vigente. A escola se tornava uma oficina do conhecimento, onde era possível unir a prática do dia a dia com a formalidade dos livros, criando dessa forma, a ciência experimental, esta proporcionava um saber real e eficaz com o poder de realizar grandes transformações sociais. Dessa forma a escola passa a ser uma agencia de educação do…