pedagogia

preciso que haja respeito, tolerância e compreensão para a construirmos uma nação menos preconceituosa e mais justa. Projeto Pedagógico A Escola Municipal Saber Conviver está prestes a completar um ano da sua inauguração. Uma das principais preocupações do diretor da escola, dos coordenadores pedagógicos, da equipe de professores e da Associação de Pais e Mestres foi construir um Projeto Pedagógico Curricular que estivesse de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação da Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Como todo Projeto Pedagógico Curricular o objetivo é que neste documento estejam presentes a cultura da escola, seus valores, crenças, significados e modos de agir tanto de alunos quanto de professores, pais e funcionários. Neste sentido desde que foi inaugurada toda a comunidade escolar buscou promover o multiculturalismo e reconheceu a importância de implementar projetos e ações pedagógicas que valorizem toda a diversidade presente na escola. Como toda escola, a diversidade na Escola Municipal Saber Conviver pode ser percebida em vários aspectos, seja de ordem étnica, religiosa, sexual e de gênero, de classe social, faixa etária, sotaques, cores, valores, crenças,…

A criança de 4 a 6 anos Como é a criança de 4 a 6 anos A criança se comunica usando frases completas para dizer o que deseja e sente, dar opiniões, escolher o que quer. A criança é muito criativa, gosta de inventar histórias. A brincadeira de faz-de-conta ajuda a desenvolver o pensamento da criança, que agora se apóia nas idéias e palavras. Ela já é capaz de imaginar além do que está vendo. A família deve convidar a criança a contar suas histórias. Tem mais domínio sobre…

proporcionada com o objetivo de gerar receitas e uma envolvência com a Natureza e o nosso património. Considera-se, geralmente, que o marketing-mix é constituído por quatro variáveis: Produto: Esta é a componente principal da estratégia de marketing, por isso é necessário que este preste um serviço de qualidade. Distribuição/Praça: Esta componente tem como função “levar” o produto ao consumidor, ou seja, são os intermediários entre o produto e o produtor. Assim nesta…

1 - INSTITUIÇÃO Nome: Escola Estadual de Ensino Fundamental “Eliseu Lofêgo” Localização: Rua Apóstolo Mateus S/Nº - Bairro Rui Pinto Bandeira Cachoeiro de Itapemirim/ES CEP: 29.315-802 Telefone: (28) 35215272 – FAX: (28) 35114361 E-mail: escolaelizeulofego@sedu.gov.br CNPJ: 03191032/0001-00 Ato de Criação: Decreto Nº 1662 Ato de Aprovação: Resolução do Art. 1º, Nº 278 de 24/06/1981 Nome da Gestora: Maria Rita de Cássia Louzada …

ser humano é um sujeito composto de matéria orgânica, mas também de psicológico cabível de sentir e conseguir expressar sua dor ou alegria, por meios de palavras, sendo o único a verbalizar seus pensamentos, diferentemente dos outros seres animais. C. O que e viver em sociedade? Viver em sociedade é uma capacidade, de aceitar e impor regras de ética, conduta e caráter, respeitando a individualidade de cada um de maneira única e colaborando para a boa imagem do crescimento social. D.…

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE - UNESC CURSO DE PSICOLOGIA CAMILA DUARTE RESENDE A INCLUSÃO ESCOLAR NA ÓTICA DOS PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE CRICIÚMA CRICIÚMA, JUNHO DE 2010 CAMILA DUARTE RESENDE A INCLUSÃO ESCOLAR NA ÓTICA DOS PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE CRICIÚMA Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharel em Psicologia no curso de Psicologia da Universidade do Extremo Sul…

acadêmica entra em contato com a realidade educacional. O estágio tem uma carga horária obrigatória de 4 horas semanais, um período de observação e outro de prática docente com orientação do docente responsável. Desta forma o presente relatório mostra a prática do estágio obrigatório desenvolvido em uma escola municipal, numa turma do Ciclo I(compatível com o 3º Ano do Ensino Fundamental), com 16 alunos na faixa etária de oito a nove anos de idade, no município de Goiânia. …

optei pela Escola Municipal Anita Dall’Agnol Amantino, turma do Jardim , sob regência da professora Marinês Dall’Agnol Bassani. Como primeira etapa para o desenvolvimento de tal experiência, contatei com a escola para fazer a observação com a finalidade de analisar a realidade onde estagiarei. Consultei a direção da Escola, sobre a possibilidade de realizar o estágio acima citado, a qual me recebeu prontamente, oferecendo apoio e material como PPP da Escola, o Regimento e os Planos de…

momento, aliou-se a teoria à prática, demonstrando, assim, o quanto é enriquecedor e importante esta etapa na formação acadêmica e profissional do futuro docente. O Estágio Supervisionado I foi realizado em uma turma de Infantil I da Escola Municipal Aurelina Lopes de Oliveira, situada no Bairro da Minação, Município de Valente, Estado da Bahia. Esta etapa, com carga horária de 64 horas, teve início no dia 30 de maio e terminou no dia 21 de julho de 2011, com carga horária de 4…

contemporânea e sobre as possibilidades de reversão do quadro de discriminação e exclusão desta população, uma série de atividades será desenvolvida no Quilombo de Mata Cavalo de Cima, localizado no município de Nossa Senhora do Livramento, situado a 50 km de Cuiabá. A novidade desta edição é o lançamento da Casa de Memória do Quilombo Mata Cavalo de Cima Nhá Dita, que acontecerá no dia 20 de novembro, ponto culminante das atividades e apresentações. O espaço irá abrigar fotografias bem…