A Escola E A Exclusão

SOFTWARE 27 7.1OBJETIVO DESTE DOCUMENTO 27 7.2 REQUISITOS APROVADOS 27 8 DESCRIÇÃO GERAL 29 8.1 CASOS DE USO 29 8.1.1 Lista de Casos de Uso 29 8.1.2 Lista de Atores 32 8.1.3 Diagrama de Caso de Uso 33 8.1.4.1 Caso de Uso: UC01 – Cadastrar Escola 34 8.1.4.2 Caso de Uso: UC02 – Cadastrar Aluno 37 8.1.4.3 Caso de Uso: UC03 – Cadastrar Responsável 40 8.1.4.4 Caso de Uso: UC04 – Cadastrar Curso 43 8.1.4.5 Caso de Uso: UC05 – Cadastrar Série 46 8.1.4.6 Caso de Uso:…

2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 02 2. ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE 02 3. POLÍTICAS SOCIAIS DE ATENÇÃO AO IDOSO 03 4. ADOLESCÊENCIA E ATO INFRACIONAL 05 4.1. PROPOSTA 05 4.2. MÉTODO 08 5. A PROBLEMÁTICA DO ADOLESCENTE EM LIBERDADE ASSISTIDA NA ESCOLA 11 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................................12 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 1. INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é apresentar a contemporaneidade da…

Universidade Cruzeiro do Sul São Paulo 2013 As políticas educacionais, a gestão da escola e a exclusão social - Introdução: Cobra-se da escola o papel de socializar tosos os segmentos sociais saber produzido no contexto da acelerada mutação tecnológica e requerido dos sujeitos sociais como condição de sua inserção. Outro desafio da escola diz respeito às demandas advindas das diferenças sócios culturais, dialeticamente aguçadas no contexto da lógica da homogeneidade

cultura de paz na escola? Como estabelecer referenciais que sejam capazes de transformar e melhorar o convívio na escola? Primeiramente, antes de qualquer outra coisa, faz-se necessário uma compreensão da ética e da cidadania como norteadores gerais e como os fundamentos sólidos para uma "leitura" de homem e de sociedade.O objetivo maior de todo projeto ou programa que pretende promover a paz na escola envolve a discusão da violência. É imperativo repensar a finalidade da escola e…

Introdução 04 Capitulo I Desenvolvimento de uma educação inclusiva 05 Capitulo II A educação inclusiva desafia as práticas de exclusão 09 Conclusão 12 Bibliografia

disciplina de Sociologia da exclusão e marginalidade social, lecionada pelo docente Francisco Silva. Das diferentes temáticas facultadas pelo docente da disciplina, escolhi o filme “Entre os Muros da Escola” (“Entre les Murs”), um filme realizado por Laurent Canted em França, no ano de 2008. Inicialmente o interesse e curiosidade pelo filme surgiu pelo seu nome. “Entre os Muros da Escola”, fez-me perceber que a história retratada no filme teria como temática uma escola, o seu sistema de…

COMUNIDADES CIGANAS: REPRESENTAÇÕES E DINÂMICAS DE EXCLUSÃO/INTEGRAÇÃO Eduardo Costa Dias Isabel Alves Nuno Valente Sérgio Aires ����� ����������������������������������������������������� Índice Biblioteca Nacional- Catalogação na Publicação Comunidades ciganas: representações e dinâmicas de exclusão-integração/ /Eduardo Costa Dias...[et al.]. (Olhares:6) ISBN 989-8000-12-0 I-Dias,Eduardo Costa CDU 397 316 Apresentação 6 I Capítulo FICHA TÉCNICA…

INCLUSÃO E EXCLUSÃO NO CONTEXTO ESCOLAR Alunos com Necessidades Educativas Especiais Resumo: Este artigo surge da necessidade de clarificar o conceito de inclusão, uma vez que este “anda envolvido numa auréola de confusão”, conforme salienta Correia (2005). Este imperativo urge para poder esclarecer os envolvidos no processo educativo, mais propriamente em relação aos alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE), no contexto de escola atual. A universalização do conceito de inclusão

estende-se também a todos os membros dos grupos a que os indivíduos pertençam, visando mostrar, portanto, que toda a história da educação foi marcada pela exclusão, de modo que observa-se, no entanto que os grupos já mencionados formam a chamada minoria o que se estabelece não num sentido numérico, mas por todo um passado segregação e exclusão, o que reflete até a contemporaneidade por trazerem ainda resquícios desse passado. Levando em consideração, que o ideal de inclusão é um…

DOCENTE: Keyla Sayuri Afuso DISCENTE: Rita de Cássia Marques dos Santos ANÁLISE DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I – OBSERVAÇÃO PROPOSTA PARA A MELHORIA DA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA A proposta voltada à promoção de melhorias sobre a relação entre a escola e a comunidade visa conscientizar a escola acerca da eficácia da educação escolar e que uma de suas atribuições envolve a prestação de contas do seu trabalho, explicar suas ações, a forma de desenvolvimento do trabalho dos…