ATPS DE POLITICA SOCIAl DE ATEN O A CRIAN A ADOLESCENTE E IDOSO 1

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
CURSO DE SERVIÇO SOCIAL

Profª. Kheila Aparecida Contador Soares

POLÍTICA SOCIAL DE ATENÇÃO À CRIANÇA, ADOLESCENTE E IDOSO

Santo André, 07 de Novembro de 2014
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO 02
2. ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE 02
3. POLÍTICAS SOCIAIS DE ATENÇÃO AO IDOSO 03
4. ADOLESCÊENCIA E ATO INFRACIONAL 05
4.1. PROPOSTA 05
4.2. MÉTODO 08
5. A PROBLEMÁTICA DO ADOLESCENTE EM LIBERDADE ASSISTIDA NA ESCOLA 11
6. CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................................12
7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13
1. INTRODUÇÃO

O objetivo deste trabalho é apresentar a contemporaneidade da disciplina de Política Social de atenção à criança, adolescente e idoso e tem como objetivo abordar a questão da garantia de direitos dos mesmos, as políticas sociais de proteção, sua constituição e operacionalização.
Partindo da ideia que a questão dos direitos da criança, do adolescente e do idoso se agravou drasticamente nos últimos tempos pelas condições de pobreza e marginalização em que vive grande parte dos indivíduos na sociedade, impulsionados pela fome e exclusão das políticas públicas a estabelecer uma relação atual da sociedade, através do trabalho precoce, ou pior ainda, da pequena criminalidade; da falta de acesso à educação, exclusão do atendimento aos idosos, da precarização do atendimento de saúde e seus direitos sociais básicos negligenciados.
Através deste estudo esperamos poder alcançar nossos objetivos fazendo com que o resultado seja positivo e proveitoso a todos.

2. ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

O estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), foi instituído pela Lei 8.069 em 13 de Julho de 1990, desde então são considerados cidadãos tanto as crianças quanto os adolescentes, com seus direitos sociais garantidos por lei, onde engloba um conjunto de normas que prioriza a proteção e sua integridade.
De um modo geral o Estatuto da