trabalho de Vania 2 semestre pedagocia

2.4 Mudanças ocorridas no conceito da educação 6 2.5 Visão do mundo no processo dialético 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O trabalho evidencia a importância da educação para a construção do caráter do ser humano, bem como contribui para uma melhoria de vida. A educação representa grande influência para o trabalho, porém não se pode perder a essência dos valores éticos porquê de nada adianta conquistar diplomas, bons empregos e se perde o principal real sentido da educação. 2 DESENVOLVIMENTO Na modernidade com a grande transformação no campo educacional favorecendo os altos índices de melhorias na formação escolar, e com isso a implantação de avanços tecnológicos e científicos os problemas éticos e sociais aparentemente não apresenta os mesmos avanços e indicam que há um afastamento entre a visão do mundo atual e a construção de um mundo melhor e mais justo. Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção. (Paulo Freire) 2.1 Principais idéias Atualmente na maioria das vezes, os valores éticos são deixados para trás, onde ser educado com o outro passa a ser um mero formalismo profissional. Um mecanismo usado como instrumento para estabelecer vínculos guiados pelo interesse econômico ou financeiro. Apesar da melhoria nos índices de formação escolar contribuir para o avanço tecnológico, o mesmo não está acontecendo com o ser humano. Educação contribui para a formação do cidadão.…

da mesma. Logo, as crianças e jovens estão habituados em um contexto em que a tecnologia computadorizada está em voga e o professor que não se adaptar, ficará para trás. A conseqüência disso pode ser uma sala desmotivada e indisciplinada. Contudo, devemos nos ater à tecnologia digital como uma estratégia pedagógica adicional e, portanto, não é necessário que esteja em todas as aulas. Mas o que fazer quando a escola não tem recursos tecnológicos para serem utilizados? Neste…

Orientador: Márcia Elisa Madeira TrevisolCentro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais (ART0104) – Prática do Módulo II 10/06/2013 RESUMO Pensar na educação é considerar a ligação que se estabelece entre educação e sociedade, pois, é na instituição escolar que se desenvolvem ações que dão sentido a produção e reprodução das relações sociais. A transformação da sociedade em uma sociedade mais justa que valorize os grandes benefícios produzidos pela…

Fundamentos Filosóficos da Educação, elaborado por alunos da Universidade Anhanguera UNIDERP (Americana – SP) como atividade avaliatória para fins de desenvolvimento do curso de Licenciatura em Pedagogia com a orientação dos tutores Marinalva Lima (Presencial) e Ma. Mariciane Mores Nunes (Distancia). Americana, 23 de setembro de 2013. Resumo Este trabalho tem como finalidade apresentar uma das inúmeras opções de temas abordados em relação ao estudos aplicados na…

definido o tema, é necessário destacar que a sociedade contemporânea e sua estrutura familiar seriam o objeto de estudo, tendo como base as famílias menos favorecidas economicamente, para que se possa verificar a estrutura familiar como um elemento condutor do menor a cometer atos ilícitos dentro da sociedade em que se encontra. A Constituição Federal vigente, em seu art. 227, e o Estatuto da Criança e do Adolescente saúda o novo sistema de atendimento aos direitos da infância e…

título do trabalho educação, leis e deveres São Carlos 2014 raquel aparecida nascimento silva título do trabalho educação, leis e deveres Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil; Alfabetização e letramento; Ludicidade e Educação. Prof. Edilaine Vagula; Marlizete Steinle; Raquel Franco; Rosely Montagnini. São Carlos 2014 A Importância…

2.1- A educação Infantil e sua historia..................................................................................5 2.2 - A história da educação e as mudanças no campo educacional...................................6 2.3 - Qual a verdadeira função social da escola, considerando as relações existentes entre educação e economia e educação e trabalho.............................................................9 2.4 - A relação da psicologia na questão de trabalhar valores nas…

FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Renata Leandro Terrengue – RA: 445343 Thaís Langhi Brambilla de Paula – RA: 445346 “FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS QUE PERMEIAM A EDUCAÇÃO BRASILEIRA” Professor tutor: Ma Mariciane Mores Nunes Santo Anastácio, 23 de Setembro de 2013 A importância da Filosofia na compreensão da sociedade e do mundo em que se vive e as…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: ADMINISTRAÇÃO 2º SEMESTRE PÓLO: TERESINA - CENTRO DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DE ECONOMIA PROFESSORA TUTORA: MA. RENATA M. G. DALPIAZ CIÊNCIAS SOCIAIS ANDRÉIA FARIZA S. DOS SANTOS – RA 427367 DAYANA DE SOUSA SILVA - RA 413990 JEANE A. MOREIRA – RA 7598655594 MARIA DO SOCORRO XAVIER DOS SANTOS – RA 437075 RAFAEL LUSTOSA DA SILVA – RA 395288 TERESINHA DE LISIEUX RODRIGUES – RA 446322 TERESINA-PI…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: ADMINISTRAÇÃO 2º SEMESTRE PÓLO: TERESINA - CENTRO DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DE ECONOMIA PROFESSORA TUTORA: MA. RENATA M. G. DALPIAZ CIÊNCIAS SOCIAIS ANDRÉIA FARIZA S. DOS SANTOS – RA 427367 DAYANA DE SOUSA SILVA - RA 413990 JEANE A. MOREIRA – RA 7598655594 MARIA DO SOCORRO XAVIER DOS SANTOS – RA 437075 RAFAEL LUSTOSA DA SILVA – RA 395288 TERESINHA DE LISIEUX RODRIGUES – RA 446322 TERESINA-PI…