A Educação Escolástica Na Idade Média

IDADE MÉDIA: A EDUCAÇÃO MEDIADA PELA FÉ Paganismo e Cristianismo; A Patrística; Os Enciclopedistas; a Escolástica A Educação na Idade Média é marcada predominantemente pela filosofia religiosa e heranças culturais Greco-romanas, Germânicas, Bizantinas e Islâmicas adaptadas ao Cristianismo. Restringia-se à preservação dos princípios religiosos em que a razão encontrava-se a serviço da fé. Sua finalidade era a salvação da alma e a vida eterna. A Idade Média…

PATRÍCIA APARECIDA PINHEIRO- RA:4012025 ASPECTOS RELEVANTES DA FILOSOFIA MEDIEVAL PEDAGOGIA 2º SEMESTRE ATIBAIA-2012 INTRODUÇÃO Em um período conhecido como idade média nasce a filosofia medieval, onde o cristianismo visa educar. Um processo educativo que tem por finalidade a imitação do próprio cristo. A educação cristã, portanto, dominará a Europa medieval, transmitindo os ensinamentos de Jesus Cristo. Época que está entre a queda do império romano no século V d.c até…

trabalho abordaremos a Idade Média através da perspectiva filosófica e cientifica, sem deixar de lado o contexto político feudal da época, que tinha a Igreja como maior poder e ao mesmo tempo o poder descentralizado. Veremos como a filosofia medieval funcionou e como mudou a sociedade da época e até mesmo a atual, pois o período Medieval foi de grande importância para a filosofia e ciência contando com nomes como Tomás de Aquino e Alberto Magno. Descentralizando a ideia de ‘Idade das…

FREIRE, I. R. Raízes da psicologia. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997. 3. Período Teocêntrico: Idade Média discussão de algumas raízes do período antropocêntrico o final da Idade Antiga foi marcado pela ascensão do cristianismo. Uma nova ordem começava a ser estabelecida em todo o Ocidente. A filosofia cristã, tendo Jesus Cristo como modelo e a Sagrada Escritura como paradigma de todas as verdades, espalhava-se e dominava, pouco a pouco, todos os impérios da época. Ela se…

CLARETIANO APARECIDO DOS SANTOS BARROS RA: 11356414 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO POLO DE CURITIBA 2014 Escolástica Historicamente, a escolástica pode dividir-se em três períodos: Escolástica primitiva (sécs. IX ao XII); Escolástica média (sécs. XII e XIII) e Escolástica tardia (sécs. XIV e XV). Escolástica primitiva - inicia-se com o renascimento carolíngio e com o ressurgimento da escola que então se…

Características Gerais A Escolástica representa o último período do pensamento cristão, que vai do começo do século IX até o fim do século XVI, isto é, da constituição do sacro romano império bárbaro, ao fim da Idade Média, que se assinala geralmente com a descoberta da América (1492). Este período do pensamento cristão se designa com o nome de escolástica , porquanto era a filosofia ensinada nas escolas da época , pelos mestres, chamados, por isso, escolásticos . As matérias ensinadas…

*FILOSOFIA MEDIEVAL* A Idade Média compreende o período que vai da queda do Império Romano, no século V até a tomada de Constantinopla pelos turcos no século XV. Nessa época a Igreja Católica surge como força espiritual e política. A cultura era dominada pela igreja, a igreja monopolizava a cultura medieval. A Idade Média foi dividida em ALTA e BAIXA, e a Filosofia foi dividida em PATRÍSTICA e ESCOLÁSTICA PATRÍSTICA E ESCOLÁSTICA PATRÍSTICA

EDUCAÇÃO MEDIEVAL Adriana Santa Rosa Barcelos Prof. Orientador: Fernando Roberto Barbosa Júnior Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Letras (LED 0102) - História da Educação. 08/07/11 RESUMO Na Idade Média, o que aprenderia e onde estudaria dependeria do tipo de sua família. As pessoas medievais acreditavam que a educação devia treiná-lo para ser bem sucedido na vida adulta, não era algo para ser desfrutado em si. Portanto, o filho de um nobre…

CONTEXTO HISTÓRICO 1. O feudalismo A Idade Média passa num período de mil anos, desde a queda do Império Romano (476) até a tomada de Constantinopla pelos turcos (1453). A Alta Idade Média é marcada por invasões barbaras, e a divisão do império em vários reinos. Até o século X, o escravismo, vai cedendo espaço para o feudalismo. Devido a insegurança das invasões bárbaras e a expansão mulçumana, as cidades perdem a sua importância, dando lugar ao processo do ruralização. A sociedade se torna

CENTRO UNIVERSITÁRIO ASSUNÇÃO ANA PAULA V. SIQUEIRA RAZÃO X FÉ SÃO PAULO 2007 ANA PAULA V. SIQUEIRA RAZÃO X FÉ Trabalho de História da Educação II, apresentado ao curso superior de Pedagogia, 2º Semestre noturno, turma B, sob orientação do professor Plínio Pereira Carvalho. SÃO PAULO 2007