A Educação E A Transformação Do Mundo

Ética, moralidade e educação ambiental Andréia Aparecida Marin Andréia Aparecida Marin. Doutora em Ecologia e Recursos Naturais, Universidade Federal de São Carlos, Brasil. Bolsista PRODOC/CAPES, Universidade Federal de Goiás, Brasil. Endereço: Av. Dom Pedro II, quadra 09, lote 28, 74685-210, Goiânia/GO. e-mail: aamarin@terra.com.br Resumen Las reflexiones sobre la educación ambiental han estado centradas, desde el punto de vista ético, en el comportamiento responsable del ser humano…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: CIDADE – ESTADO 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO NOME DO ALUNO E RA: NOME DO ALUNO E RA: NOME DO ALUNO E RA: NOME DO ALUNO E RA:

ProFuncionário – Curso Técnico para os Funcionários da Educação Educação, Sociedade e Trabalho: Abordagem Sociológica da Educação Polo: São João da Boa Vista - SP Tutor Virtual: Mirelle Delmaschio dos Santos Aluno: Gení Moneda Consolini Tarefa: T2 “Educação, Sociedade e Trabalho: Abordagem Sociológica da Educação” A partir da minha experiência como funcionária de escola eu a vejo como um transmissor de conhecimentos, comprometida no aprendizado, na formação intelectual moral e na disciplina do

global dos Movimentos Sociais e da Educação, considerando a rede de ações humanas a se mover na direção da busca da felicidade. Saliente aspectos positivos e negativos que, a seu juízo, possam ocorrer no trajeto dessa busca e sinalize até que ponto a ousadia e a coragem de ser exigente podem auxiliar indivíduos e grupos a conquistar melhorias para o seu bem-estar e a sua qualidade de vida. (2,5 pontos) 3ª QUESTÃO: Reflita e responda, que ao lermos o mundo que nos cerca vemos poucas…

A QUESTÃO DOS CONTEÚDOS NUMA METODOLOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA Luís Paulo Leopoldo Mercado Professor do Departamento Teorias e Fundamentos da Educação CEDU/UFAL Resumo Este ensaio coloca em discussão a questão dos conteúdos numa abordagem histórico-crítica e transformadora, voltados para a realidade social dos indivíduos englobando o conhecimento sistematizado e a cultura popular. 1 -

Sustentabilidade, Educação Ambiental e a Educação Ambiental nas Escolas. A busca pela sobrevivência nos dias atuais é grande, hoje somos 7 (sete) bilhões de habitantes, cada ano que se passa parece que nosso mundo não esta mas suportando tanta degradação, onde o homem se preocupa somente com seus benefícios próprio, é chegada a hora de mudança, mas é certo de que nunca antes se debateu tanto sobre o Meio Ambiente e sustentabilidade. É importante que as pessoas compreendam que a importância

EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE – faces de uma mesma moeda Roziliane Oesterreich de Freitas1 RESUMO Qual o papel da educação desenvolvida no espaço da sala de aula com relação a outros setores, como o de extensão acadêmica, nas instituições de educação formadoras dos profissionais que atuarão na sociedade e construirão o país? O pensamento que aqui se desenvolve partiu dessa pergunta, estimulado por outros pensamentos que compõe um processo mais complexo: pensar a sociedade do momento, que

A pedagogia não se refere apenas ás práticas escolares, ela ocorre em vários lugares e variadas modalidades: na família, no trabalho, na rua, nos meios de comunicação, na política e escola, podemos dizer então, que a toda educação corresponde uma pedagogia. A educação é uma prática humana, uma prática social, que modifica os seres humanos nos seus estados físicos, mentais, espirituais e culturais, que dá uma configuração á nossa existência humana individual e grupal. A…

582 GARCIA, Rosalba Maria Cardoso • Políticas de inclusão e currículo: transformação... Políticas de inclusão e currículo: transformação ou adaptação da escola? Rosalba Maria Cardoso Garcia* El mundo no se puede cambiar racionalmente a menos que lo comprendamos adecuadamente (Roy Bhaskar). O início de um esforço de leitura da realidade traz consigo a necessidade de conhecermos a nós mesmos (GRAMSCI, 1989). Por isso, é preciso indicar que as reflexões aqui apresentadas…

Fundamentos Sociológicos da Educação PROFa. Maria Mariciane Moraes Nunes TUTOR A DISTÂNCIA: Roseani Rodrigues Bianca Marques – RA 359094 Lucicléia Cardoso da Rocha – RA 376871 Raquel Helena da C. Nascimento – RA 384869 Roseli Fátima dos Santos – RA 350347 Sueli de Barros Leite – RA 360948 Campo Grande, 18 de Novembro 2013 SOCIOLOGIA E SUAS CONTRIBUIÇOÕES PARA A EDUCAÇÃO As contribuições de Pierre Bourdieu no campo da sociologia da…