A Educação De índios Em Mato Grosso

1. EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA 1.1 ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INDÍGENA 1.1.1 Objetivos gerais A Constituição Federal assegura às comunidades indígenas o direito de uma educação escolar diferenciada e a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de aprendizagem. Cabe ressaltar que, a partir da Constituição de 1988, os índios deixaram de ser considerados uma categoria social em vias de extinção e passaram a ser respeitados como grupos étnicos diferenciados, com direito a…

VeruskaPobikrowska5 RESUMO A cidade de Barra do Bugres no interior do estado de Mato Grosso, localizada a 180 quilômetros da capital Cuiabá, era uma cidade de cultura derivada da pesca e extração da poaia, que hoje em dia se configura na alta produção de biocombustível com a usina de cana-de-açúcar e população flutuante de universitários que juntamente com a instauração do curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT) em 2001 tem se mostrado…

cursada na 2ª Série do Curso de Bacharelado em Música, da Fundação Carlos Gomes, em convênio com o Centro de Ciências Sociais e Educação da Universidade do Estado do Pará, turma 2BAC. Sob a orientação da Professora Elizabeth Lucena Rodrigues. Belém 2013 RESUMO Tendo em vista a sociedade dos Enawene-nawe, situada no estado do Mato Grosso, este estudo se propõe a fazer um comentário sobre os costumes desta, por se tratar de uma cultura quase intocada e…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO CAMPUS JUÍNA Mercado e Comercialização da Castanha do Brasil Juína/MT 2013 Francieli Aparecida Vieira Indianara C. Franco Rodrigues Lísley Grasielle de Andrade Mara Eleuda Sant'Anna Mercado e Comercialização da Castanha do Brasil Artigo de pesquisa apresentado como um

todos os problemas que a humanidade possui, as diferenças sociais é um dos mais graves, e o que sempre foi buscada a solução sem, de fato, conseguir-se algo eficiente. As cotas brasileiras servem então como remédio para a deficiência das políticas e educação – um remédio, com o perdão da brincadeira, bastante genérico. De acordo com parte da jurisprudência, é inconstitucional: “É este o sentido que tem a isonomia no mundo moderno. É vedar que a lei enlace…

HISTÓRIA DO ESTADO DE GOIÁS Junho de 2013 História de Goiás A história de Goiás se inicia no fim do século XVI, quando as explorações portuguesas não limitaram-se apenas à região do litoral. A caça ao índio, a busca por riquezas minerais e a evangelização são os principais responsáveis pela exploração do centro-oeste. O desbravamento inicial da região deve-se aos missionários do norte e aos bandeirantes do sul. Já no século XVII, em função da catequese empreendida pelos jesuítas na Amazônia,

Augusta da Silveira. -Formou-se em Ciências Sociais na escola de Sociologia e Política de São Paulo com especialização em Antroplogia em 1946. -Etnólogo so Serviço de Proteção aos Índios,colaborou na fundação do Museu do Índio e do Parque Nacional Indígena do Xingu(Mato Grosso do Sul). -Em 1961 foi Ministro da Educação e Chefe da Casa Civil teve seus direitos políticos cassados em 1964 sendo exilado no Chile e no Peru retornado ao Brasil somente em 1976. -Foi vice Govenador do Rio de…

Teve início no século XVIII, com os achados de diversas jazidas, como as de Vila Bela, Poconé, Livramento, e durou mais de um século. Apesar de ter sido Minas Gerais a principal região mineradora do Brasil, era possível encontrar ouro também no Mato Grosso. Atraídas pela ideia de enriquecer com o garimpo, muitas pessoas migravam para a região, mas logo se deparavam com os impostos criados pelo governo, que dificultavam sua prática. Aproveitando o aumento da população, os comerciantes…

A NECESSIDADE DA MÚSICA COMO DISCIPLINA CURRICULAR NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO-UNEMAT: campus de Juara/MT Saulo Augusto de Moraes RESUMO: Este artigo objetiva, antes de tudo, demonstrar a necessidade de se prever a disciplina de Música na matriz curricular do curso de Pedagogia, da Universidade do Estado de Mato Grosso-UNEMAT, campus de Juara/MT. A razão se deve às mudanças ocorridas no âmbito das políticas educacionais contemporâneas que, desde de 2008

“descidas” dos Jesuítas do Pará: busca de índios para composição do aldeamento na Amazônia pelo do rio Tocantins até Goiás. - Volatilidade das bandeiras: não fixação em Goiás. Descobrimento de Goiás - O Anhanguera não foi o “descobridor” de Goiás, mas o primeiro a se interessar pela fixação no território \ Povoamento ligado à exploração aurífera *1690:Minas Gerais (passou a ser povoado por vilas – Vila Rica, Vila do Carmo, dentre outras). *1718: Mato Grosso (Cuiabá) iniciando o…