A Educação Das Mulheres

Educação da Mulher 1° Paty Até o século XVII (17) a mulher recebeu uma educação mais para a formação moral e para valorizar os bons costumes da sociedade. Essa orientação educacional tinha como objetivo para governar e cuidar da casa, dos filhos e do marido, a mulher não podia ir à escola: prioridade era cuidar da família. Mas a partir do século XVIII (18), as escolas aparecem como uma instituição capaz de educar as mulheres, mais como prioridade mesmo de instruir na religião, e a…

ENLAÇANDO SEXUALIDADES Direito, Relações Etnorraciais, Educação, Trabalho, Reprodução, Diversidade Sexual, Comunicação e Cultura 04 a 06 de Setembro de 2011 Centro de Convenções da Bahia Salvador - BA A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER NUMA PERSPECTIVA HISTÓRICA E CULTURAL Rosilene Almeida Santiago1 Maria Thereza Ávila Dantas Coelho2 Resumo Cotidianamente, em nossa sociedade, deparamo-nos com diversas modalidades de violência contra a mulher, seja no lar, na rua, nas…

INTRODUÇÃO Este trabalho cujo tema é: Educação e Contemporaneidade, mostra aos alunos ingressantes do curso de pedagogia, a importância sobre as práticas pedagógicas, provocando reflexões acerca do processo de escolha da profissão e como ela é vista pela sociedade. Provoca transformações na vida pessoal e profissional dos alunos, com a apresentação de conhecimentos essenciais e sistemáticos para uma boa formação pedagógica e fazendo com que o aluno se aproprie desses…

Aqui será trabalhada a ideia da construção da imagem da santa-mãe e sobre a instituição do matrimônio enquanto laço de controle da mulher bem como a ideia de mulher ideal criada neste período de instabilidade moral do Brasil no período colonial. No Brasil do século XVII, enquanto ainda era colônia, vivia numa ambiguidade moral que recaía quase toda sobre a imagem da mulher. Por um lado, durante este período existia uma tentativa de preenchimento demográfico da colônia, o Estado de…

ABRANTES, Elizabeth Sousa. A educação no “Belo Sexo” em São Luís na segunda metade do século XIX. São Luís. Editora UEMA, 2014. ...São Luís na segunda metade do século XIX, analisa os discursos e as inovações ocorridas no campo educacional que propiciariam um alargamento das oportunidades de instrução para as mulheres, especialmente das camadas médias e altas. Até meados do século XIX, a instrução formal como componente da educação domésticas,…

DO CAPÍTULO 4: CONTENÇÃO DAS MULHERES, MOBILIZAÇÃO DOS JOVENS O lugar das mulheres Em primeiro momento, o capítulo retrata a educação feminina no Brasil a partir da década de 30. Tal educação tem como pressuposto as diferenças de papéis sociais e a mulher sendo responsável pelo lar. E o trâmite se dá no ponto em que era necessária uma educação que desse conta de duas funções da mulher: uma educação adequada ao seu papel familiar e ao mesmo tempo, uma educação de proteção à família.

mas apenas uma maneira de pensar na educação básica e seus problemas incorporando um conceito de gêneros. Os gêneros não seriam conceitos úteis apenas na compreensão das interações entre homens e mulheres por outro lado potencializa-se a utilização dos gêneros na analise da sociedade como um todo, não apenas no que se refere às mulheres ao parentesco e a sexualidade, mas também a dimensão econômica e política e as vidas dos homens tanto quanto das mulheres. Por tanto operar com gêneros…

género e dar poder às mulheres, como vital para o cumprimento dos restantes sete objectivos, contudo esta depende também da concretização dos outros. A discriminação do género rima com pobreza, desemprego, migrações, violência, aborto inseguro, inadequados cuidados de saúde, violação dos direitos humanos, e inexistência de paridade e participação política. A realização plena desses objectivos terá consequências tão importantes como: melhorias na área da saúde, a expansão da educação,…

Parte 1 Disciplina: Fundamentos Psicológicos da educação. Tema: Os Pensadores da Psicologia da Educação. Skinner Biografia Burrhus Frederic Skinner nasceu em Susquehanna, no estado norte-americano da Pensilvânia, em 1904. Criado num ambiente de disciplina severa foi um estudante rebelde, cujos interesses, na adolescência, eram a poesia e a filosofia. Formou-se em língua inglesa na Universidade de Nova York antes de redirecionar a carreira para a psicologia, que cursou em Harvard…

nossa sociedade com relação a participação das mulheres e as políticas sociais aplicadas no Brasil as mesmas e como essas políticas vem contribuindo para melhorar as condições sociais e assim fazer a diferença. A Mulher no contexto social contemporâneo As pessoas pertencem a vários grupos e várias organizações simultaneamente, desempenhando diversos papéis e ocupando ao mesmo tempo muitas posições na esfera social. E nesse sentido a mulher vem ocupando gradativamente…