A Educação Como Processo De Libertação Do Homem

EDUCAÇÃO LIBERTADORA Mudança, esta é a máxima dos últimos tempos! Mudanças organizacionais, profissionais e no ambiente competitivo é uma tendência que não vai parar por ai, muito pelo contrário, ainda vamos ouvi-las por muito tempo. Para se continuar competindo, existindo, gerando resultados e atendendo a seus clientes, os empresários precisam desenvolver e trabalhar ao máximo seu maior ativo dos últimos tempos, “o homem”, o profissional e toda a sua complexidade. Tenho…

Recife. Em 1946 ele é indicado ao cargo de diretor do Departamento de Educação e Cultura do Serviço Social no Estado de Pernambuco e começa a lecionar para analfabetos pobres. Freire foi professor de escola e também a criador de ideias e "métodos". Sua filosofia educacional expressou-se primeiramente em 1958 na sua tese de concurso para a universidade do Recife, e, mais tarde, como professor de História e Filosofia da Educação daquela Universidade, bem como em suas primeiras…

transformadora para a avaliação educacional, denominada Avaliação Emancipatória (SAUL, 1985). A discussão desse enfoque tem apoio em pressupostos da pedagogia de Paulo Freire, educador reconhecido mundialmente como a principal referência da educação libertadora no século XX. No final deste artigo são discutidas as implicações da utilização dos referenciais freireanos para a avaliação da aprendizagem e, em especial, condições importantes que precisam ser consideradas quando se quer mudar

Síntese: Ética, Estética e Educação: A Ótica de Paulo Freire Paulo Freire como referência desta breve síntese a respeito de Educação e Ética, com seu caráter humanista e militante, que tem servido para fundamento teórico de trabalhos acadêmicos e inspirado práticas em diversas partes do mundo, contribuindo para o seu reconhecimento nacional e internacional como um dos grandes pensadores do século XX, em algumas de suas obras, entre as quais; Pedagogia da Esperança, Educação na…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA PROGRAMA DE ESTUDOS PÓS-GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA A Filosofia da Libertação: Uma análise crítica e constitutiva sobre o pensamento libertador dusseliano. SÃO PAULO 2010 HUDSON MANDOTTI DE OLIVEIRA A Filosofia da Libertação: Uma análise crítica e constitutiva sobre o pensamento libertador dusseliano. Projeto de pesquisa apresentado

realidade social e não sabem que são iguais perante a lei, conforme a Carta Magna da República brasileira. Considerando, o discurso e a práxis da Teologia da Libertação na criação das CEBs (Comunidades Eclesiais de Bases) que visavam a leitura político-social da Bíblia, o estudo se propõe como reflexão do direito como Direito da Libertação em detrimento da defesa dos indivíduos sem voz e sem vez na sociedade brasileira. O caminho para a promoção dos direitos e deveres da população das…

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR MESTRADO EM EDUCAÇÃO/FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA E PARA A LIBERDADE GILBERTO TELLES D SILVA ROSIMEIRE QUEIROZ GARCIA SEVERINO BRÊDA DA SILVA RESUMO O presente artigo tem como base abordar em linhas gerais os aspectos relevantes em relação à educação e cidadania para a liberdade, que desde a Constituição de 1823 tem sido discussão primordial na sociedade. Com isto, pretende também argumentar que a educação esta intimamente…

PAULO FREIRE PAULO FREIRE EDITADO.pmd 1 21/10/2010, 08:33 Ministério da Educação | Fundação Joaquim Nabuco Coordenação executiva Carlos Alberto Ribeiro de Xavier e Isabela Cribari Comissão técnica Carlos Alberto Ribeiro de Xavier (presidente) Antonio Carlos Caruso Ronca, Ataíde Alves, Carmen Lúcia Bueno Valle, Célio da Cunha, Jane Cristina da Silva, José Carlos Wanderley Dias de Freitas, Justina Iva de Araújo Silva, Lúcia Lodi, Maria de Lourdes de Albuquerque…

1. INTRODUÇÃO O homem começou a sua empreitada no curso de sua existência buscando a sobrevivência. A partir de isto, ele passa a usufruir e transformar a natureza em seu benefício, de tal forma que modifica sua própria natureza, ou seja, ele a humaniza. E desta forma, ele dá início ao chamado trabalho, trabalho este que para muitos significa libertação e que para outros, tortura, obrigação. No início de sua existência a palavra trabalho tem o significado etimológico, e vindo do latim…

disparada e a educação. Quando falamos educação uma das questões que nos vem à mente é a questão da autonomia do sujeito. Filósofos iluministas do século XVII já preconizavam que o ser humano deve conduzir pela razão. Buscando sempre seu auto-esclarecimento. Imanuel Kant filósofo da corrente iluminista dizia em suas Lições de Pedagogia que o ser humano só se torna humanizado a partir da disciplina e da educação. A partir desta noção podemos relacionar a canção citada com a…