A Educação Como Processo De Libertação Do Homem

Etimologia Do grego curriculum “pista de corrida”. Hoje entende-se como expressão de uma concepção de mundo, de homem, e de sociedade, O currículo diz respeito a selecção, sequenciação e dosagem de conteúdos da cultura a serem desenvolvidos em situações de ensino - aprendizagem. (SAVIANI, Nereide, 2002). Alem de que Compreende conhecimentos, ideias, hábitos, valores, convicções, técnicas, recursos, artefactos, procedimentos, símbolos dispostos em conjuntos de matérias/disciplinas escolares e

EDUCAÇÃO E O PROJETO EMANCIPATÓRIO EM HABERMAS Cálita Fernanda Batista de PAULA Profº Dr. Danilo PERSCH Universidade do Estado de Mato Grosso, Alto Araguaia, MT RESUMO: O objetivo deste artigo é explicitar as implicações da teoria da racionalidade comunicativa e da teoria da modernidade de Jürgen Habermas sobre o campo educacional. Como referencial aparecem os dois conceitos centrais do autor: do mundo da vida e do sistema. No mais é abordar a contribuição de Habermas no que…

Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação Brasileira 3. Pesquisa e Prática Profissional: Relação Escola Comunidade 4. Fundamentos Socioantropológicos da Educação 5. Considerações Finais 6. Referências 1. Introdução: O presente trabalho tem como principal objetivo definir metas e orientações para que uma prática pedagógica conscientemente e responsável no processo ensino-aprendizagem. Com a leitura dos livros “Fundamentos socioantropológicos da educação”, “Pesquisa e…

língua portuguesa. Em 1944, casou com Elza Maia Costa de Oliveira, uma colega de trabalho. Em 1946, Freire foi indicado ao cargo de diretor do Departamento de Educação e Cultura do Serviço Social no Estado de Pernambuco, onde iniciou o trabalho com analfabetos pobres. Também nessa época aproximou-se do movimento da Teologia da Libertação. Em 1961 tornou-se diretor do Departamento de Extensões Culturais da Universidade do Recife e, em 1962, realizou junto com sua equipe as primeiras…

RESUMO Este artigo vem tratar da longa transição para a liberdade e a igualdade racial no Brasil como um processo de aprendizagem, em que a sociedade brasileira e, em especial os escravos e seus aliados, na sua resistência e lutas permanentes, desmantelam a hegemonia e a pretensa legalidade da escravidão, desvelando a sua iniquidade. Trabalha com os textos legais e o debate no parlamento brasileiro, além de estatísticas e documentos de outros autores que cita. No momento em que as…

retomar reflexivo de seus próprios caminhos de libertação. (p.09). Superação libertadora da consciência humana, os rumos possíveis desse processo são possíveis projetos e, por conseguinte a conscientização não é apenas conhecimento ou reconhecimento, mas opção, decisão e compromisso. O método Paulo Freire assinala o sentido e o alcnance de seu humanismo: Alfabetizar é conscientizar. Com a palavra o homem se faz homem. Ao dizer a sua palavra, pois o homem assume conscientemente sua…

Barbosa Santos– RGM 147467-7 2º semestre Campus- SM São Paulo, 24 abril – 2015. História Paulo Regis Neves Freire Destacou-se por seu trabalho na área da educação popular, voltada tanto para a escolarização como para a formação da consciência. É considerado um dos pensadores mais notáveis na história da pedagogia mundial, tendo influenciado o movimento chamado pedagogia crítica. Nascido em…

Objetivo deste trabalho é mostrar a fonte de sabedoria através de nossas decisões no nosso cotidiano sobre como vive. Mostrando que a sabedoria é extraída da vida diária, mostraremos que através das crenças valores e práticas ensinaram e viveram nesse processo, destacando dois personagens Jesus e Gandhi entre aqueles que personificam uma “espiritualidade sapiencial.”. SABEDORIA E EXPERIÊNCIA Esse notável líder “guru” Mahatma Gandhi, demonstrou muitas vezes sua…

kantiana para uma educação confessional Contributions of Kantian pedagogy for a confessional education Contribuciones de la pedagogía kantiana para una educación confesional Josué Adam Lazier RESUMO O texto reflete sobre a pedagogia de Immanuel Kant e sua contribuição para uma educação confessional, no caso a desenvolvida pelas Instituições Educacionais da Igreja Metodista, a partir do documento com as Diretrizes Educacionais aprovado em 1982. Palavras-chave: Educação; educação…

ANGOLA MINISTERIO DA EDUCAÇÃO ESCOLA DO I E II CICLO DO ENSINO SECUNDÁRIO DAMBA – MARIA TRABALHO INVESTIGATIVO DE HISTÓRIA TEMA: A INDEPENDENCIA DE ANGOLA GRUPO Nº02 TURMA: B CLASSE: 8ª PERIODO: NOITE A DOCENTE: _______________________ YOLA BENGUELA, NOVEMBRO, 2014 MINISTERIO DA EDUCAÇÃO…