A Educação Ambiental No Convívio Sociocultural

especificamente, o ECA assegura às crianças e aos adolescentes o pleno desenvolvimento físico, moral, espiritual e social, para além dos direitos fundamentais consagrados na Constituição, tais como: o direito à convivência familiar e comunitária, o direito à educação, à saúde, à cultura, ao esporte e ao lazer. A Lei Orgânica de Assistência Social, Lei nº 8.742, de 1993, em consonância com as determinações e diretrizes da Constituição Federal de 1988, dispõe sobre a organização da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA , EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES , Sumário Introdução...........................................................................

EXERCISE PROGRAMS RESUMO Atualmente, a busca pela prática de exercícios físicos em programas para promoção de saúde vem crescendo; porém a procura pelos idosos é insuficiente. Esta investigação identifica, classifica e discute os aspectos socioculturais e educativos ligados à saúde e a qualidade de vida do idoso, estabelecendo relações com os motivos de adesão e permanência, na prática regular de exercícios físicos, realizados em espaços públicos. A metodologia foi descritiva…

EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA PREVENÇÃO DA GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA Giselie de Almeida Alves Edna Slob RESUMO A gravidez na adolescência constitui tema de grande relevância na realidade social brasileira. Tendo com objeto de estudo a gravidez na adolescência, discorre pelo período caracterizado por mudanças conflituosas que é a adolescência, bem como sua definição. Aborda o desenvolvimento da sexualidade nessa fase, sendo marcada por comportamentos relevantes que caracterizam, na maioria…

perspectiva crítico-social, incorporando idéias de Paulo Freire. Ao final, são apresentadas sugestões de abordagem dessa perspectiva e desafios a serem enfrentados pelos professores. 1. O movimento CTS no ensino de ciências Com o agravamento dos problemas ambientais e diante de discussões sobre a natureza do conhecimento científico e seu papel na sociedade, cresceu no mundo inteiro um movimento que passou a refletir criticamente sobre as relações entre ciência, tecnologia e sociedade…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO-CAMPUS XIII COLEGIADO DE PEDAGOGIA-VI SEMESTRE NOELIA DE ANDRADE CARVALHO THAILMA CERQUEIRA SANTOS PROJETO DE LEITURA: “CONTAÇÃO DE HISTÓRIA” ITABERABA – BA 2012 NOELIA DE ANDRADE CARVALHO THAILMA CERQUEIRA SANTOS TRABALHO APRESENTADO PARA O COMPONENTE CURRICULAR ESTÁGIO III, MINISTRADA PELO PROFESSOR GLEITON, PARA OBTENÇÃO DE NOTA. …

Dawson e Slovik (2001), Marques-Lopes et al., (2004), obesidade é definida como o acúmulo exagerado de gordura corporal de desequilíbrio crônico entre a energia ingerida e a gasta. É um processo multifatorial que envolve a interação de fatores: ambientais, genéticos, psicológicos e metabólicos. A obesidade pode ser definida de uma forma simples, é uma doença com acumulo exagerado de gordura corporal, tendo como consequência um balanço energético positivo e é prejudicial a…

infantil, transcendem o comprometimento da saúde meramente física, criando desta forma consequências sociais, psicossociais e na psicodinâmica subjetiva. O atual tratamento da obesidade é multidisciplinar, considerando aspectos orgânicos, ambientais, socioculturais e psicológicos. Diversos estudos relacionam obesidade e outras doenças orgânicas, assim como uma menor expectativa de vida para pessoas obesas. Da perspectiva da psicologia, diversos problemas emocionais, comportamentais e de…

Instituto de Educação Josué de Castro- IEJC Curso de Licenciatura em História- Etapa IV Política Educacional e Legislação do Ensino no Brasileiro Educadora: Sílvia Cristófoli Educandos: Anne Gabriela, Evandro, Iraci, Juan, Lais, Leandro e Priscila. Síntese da apresentação do NB responsável pelo Programa Mais Educação Introdução O programa mais educação teve seu início ou sua gênese sendo discutida no ano de 2004 e em 2006 uma equipe elaborou um documento na qual a partir de uma…

desenho comparar diferentes tipos de animais de sua convivência. * Identificar a situação ambiental da sua localidade: proteção e preservação do ambiente e sua relação com a qualidade de vida e saúde. * Reconhecer seu próprio corpo. * Nomear os órgãos sexuais. * Identificar os órgãos dos sentidos e sua funcionalidade. * Respeitar a diversidade na sala de aula (peso, cor, altura, e sociocultural). * Diferenciar a importância de cada órgão do sentido. * Reconhecer os recursos…