A Educaçao Da Pessoa Com Necessidades Educativas Especiais Trabalho Academico

pós-guerra (final da década de 40), nos países que tiveram maior participação na guerra, como a Alemanha, Inglaterra, Estados Unidos, França, Itália e Espanha. (SANTOS, et al., 1993) Devido aos efeitos químicos e mecânicos da Grande Guerra, muitas pessoas começaram a fazer parte do grupo dos portadores de deficiência física. Este fenômeno gerou uma preocupação social, destes países atingidos, em integrá-los na sociedade, pois com o final da guerra, os envolvidos na batalha retornavam…

CURSOS LIVRES MARIA APARECIDA PIMENTEL MOREIRA PEDAGOGIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA LINHARES 2012 MARIA APARECIDA PIMENTEL MOREIRA PEDAGOGIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Atividades apresentada à Coordenadoria do Curso Livre do Centro de Atividades Educacionais “Profª Josefina Gomes de Araujo - Linhares - ES, como parte dos requisitos necessários para obtenção do Certificado do curso em Pedagogia da Educação Inclusiva. LINHARES 2012 SUMÁRIO 1.…

POLITICO PEDAGÓGICO DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL DISCIPLINAS: CURRICULOS E PROGRAMAS EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL MAGNA PEREIRA DE SOUSA MARINALVA LOPES DE SOUSA VALDICELIA FERNANDES LIMA WEYCLA RODRIGUES OLIVEIRA DA SILVA POLO DA UAB DE ANANÁS ANANÁS 2014 SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR – A IMPORTÂNCIA DA DIVERSIDADE SOCIAL NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL LIMA,…

GRADUAÇAO TECNOLOGICA GESTAO DA SEGURANÇA NO TRABALHO INTRODUÇAO AS INTELIGENCIAS MULTIPLAS ARTIGO CIENTÍFICO (ACD) 1 AS INTELIGENCIAS MULTIPLAS E A EDUCAÇAO INCLUSIVA POR MASSAQUI ANTÒNIO DE OLIVEIRA 3987-LAD-ANG RESUMO O presente artigo vem expor um tema que tem sido muito focado pelos órgãos de comunicação social, e debatido pelas organizações não governamentais, juvenis, religiosas, etc., trata da evolução da educação especial e das barreiras que tem…

201407483349) A Educação Especial, na perspectiva da educação inclusiva, é uma modalidade do ensino que: Exige a segregação do aluno com deficiência, que deve ser matriculado em Escolas Especiais, com salas de recursos multifuncionais. Tem uma proposta de integração, visando garantir a educação para os que possuem aptidões e habilidades inatas, com coeficiente de inteligência acima de 110. Enfatiza a necessidade de matricular o aluno portador de deficiência em classes especiais, de…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO ESPECIAL IPATINGA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CRISTIANE SILVA LEAL RU 520075, TURMA 2010/01 LILIANE SILVA MEDEIROS MAIA RU 541678, 2010/05 MARLETE ANICIO FERREIRA RU 669054, TURMA 2011/ 5 ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Estágio Educação Especial apresentado à UTA – Corporeidade e

NOVA VENÉCIA CURSO DE PEDAGOGIA LÍLIAN GONÇALVES CRISPIM MARCELA DE SOUZA CONTARATO MICHELLE ALVES FERNANDES A INCLUSÃO DO ALUNO COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR NOVA VENÉCIA 2007 1 LÍLIAN GONÇALVES CRISPIM MARCELA DE SOUZA CONTARATO MICHELLE ALVES FERNANDES A INCLUSÃO DO ALUNO COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR Monografia apresentada ao Instituto de Ensino Superior de Nova Venécia como requisito parcial para…

meios para que os mesmos criem e utilizem estratégias de aprendizagem visando aprendizagem significativa (totalizante) e um melhor desempenho acadêmico e nas diferentes situações de vida. A aprendizagem é um processo de construção de conhecimento, não de recordar ou de repetir mecanicamente conhecimentos, é um conhecimento dependente, enquanto as pessoas utilizam seus próprios conhecimentos para construir conhecimento novo. A aprendizagem está influenciada pelo contexto no qual está inserida.

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL DOUTORADO EM EDUCAÇÃO ALEX SANDER ASSUNÇÃO ARTIGO A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL Rio de Janeiro 2014 ALEX SANDER ASSUNÇÃO ARTIGO A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL Trabalho 04.1 – Módulo 01 apresentado ao Curso Doutorado em Educação da Universidade Aberta do Brasil - UAB, como requisito parcial para obtenção do título de Doutor.

FRANCISCO MASCARENHAS FIP- FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS PROGRAM DE PÓS-GRADUAÇÃO (LATO SENSU) CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA ELIZÂNGELA MOURA RIBEIRO GOMES PATOS, PB JUNHO, 2011 ELIZÂNGELA MOURA RIBEIRO GOMES EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Projeto de pesquisa…